Nuevos cursos de PNL en Bilbao 2022

PNL curso de Practitioner en PNL en Bilbao aplicaciones al coaching y a la terapia

¿Qué es la PNL y para qué sirve o cómo la podemos utilizar?


“Una actitud de aprendizaje que deja tras de sí un conjunto de técnicas”

Richard Bandler

Es una metodología de autoconocimiento, comunicación y cambio, desarrollada en los años 70 en la Universidad de Santa Cruz, California, por Richard Bandler (Informático y Psicólogo) y John Grinder (lingüista). Bandler, era terapeuta, y fue a pedirle un favor a Grinder que era profesor en la universidad, y éste le acabó diciendo dime qué haces y te diré cómo lo haces, y así empezaron a modelar habilidades de comunicación e influencia con el modelo formal de la lingüística transformacional y del modelado natural de habilidades.

Nos apoyamos en los diferentes niveles de la mente, desde los más reactivos como la conducta y el entorno, su reactividad, hasta la identidad y su relación con otras identidades que están interconectadas en un mundo, planeta y universo que se caracteriza precisamente por eso por su interconectividad y su diferenciación única de cada ser humano.

Su nombre hace referencia a:

– Programación: Nuestro cerebro es comparado a un ordenador y los aprendizajes que realizamos a través de la experiencia conforman los programas de dicho ordenador.


– Neuro: Los aprendizajes necesitan una estructura neuronal para ser almacenados.

– Lingüística: Nuestras experiencias y aprendizajes se comunican a través del lenguaje.

Las técnicas de la PNL se han difundido por ámbitos empresariales y de desarrollo de las personas por estudiantes y profesionales varios como terapeutas y coaches, debido a sus óptimos resultados para ayudar a las personas a cambiar y dejar de sufrir.

Todo proceso de relación de ayuda tiene el objetivo de alcanzar la paz mental y la felicidad en un mayor grado. Hay una serie de premisas que hacen que la PNL sea efectiva como por ejemplo que:

– “No existe el no cambio”.

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Empezamos en Octubre en Bilbao 2022

Comprender y gestionar procesos de cambio personales y profesionales.
• Comprender la estructura de la experiencia subjetiva y el funcionamiento humano.
• Manejar los modelos principales de autoconocimiento, comunicación y cambio.
• Gestionar las emociones y alcanzar la excelencia personal.
• Entender y mejorar nuestro estilo de aprendizaje y el de los demás.
• Desarrollar relaciones de calidad.
• Integrar diferentes estrategias de motivación.
• Ser más efectivo en alcanzar objetivos personales y corporativos.
• Mejorar el trabajo en equipo.
• Dominar estrategias de toma de decisiones.
• Desarrollar aptitudes de negociación y mediación.
• Técnicas de influencia y persuasión.
• Aprender estrategias de creatividad eficaces.
• Aprender los fundamentos de la Programación Neurolingüística que sirven de base para las enseñanzas superiores de esta disciplina.

Objetivos por qué estudiar con nosotros?

Una formación personalizada de alta calidad que se apoya en los últimos descubrimientos en Neurociencias orientada al modelado de la Excelencia.


• Una visión que incluye numerosos aportes de la Neurociencia para un entendimiento más profundo de la PNL.


• Clases con grupos reducidos entre 6 y 15 personas.


• Currículum a medida por el tutor antes de empezar el curso y decidir hacerlo. Dos sesiones voluntarias coaching one to one con una coach del Instituto antes de empezar e integrarse en el grupo.


• Material didáctico adaptado a tus necesidades y actualizado regularmente.


• Hemos modelado a los creadores de la PNL (Richard Bandler, John Grinder, Robert Dilts y Tony Robbins) lo que implica un conocimiento y utilidad directa de la fuente más allá de un mero conjunto de técnicas que puede explicar cualquiera que se precie.


• Nuestro interés principal reside en tu aprendizaje, en la Integración de los conocimientos a través de una nueva metodología de aprendizaje acelerado, para la mejora directa en todas las áreas que el alumno/a quiera trabajar.


• Nuestras clases están diseñadas para que aprendas desde la diversión y desde el inconsciente de forma que aprendas más y en menos tiempo.

Y sobre todo para que te trabajes tu propio camino de transformación a tu manera y ritmo.

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Ahora también consultoría Estratégica y de procesos en Bilbao, resolución de conflictos interpersonales, inteligencia emocional y coaching sistémico en la organización.

Más de una década ayudando a personas y organizaciones a mejorar su comunicación interna y su alineamiento entre las visiones individuales y compartidas.

CÓMO LIDIAR EVITAR LA PREOCUPACIÓN

¿Cómo dejar de culpar a otros de tus malos hábitos?

No puedes evolucionar a no ser que dejes atrás las emociones negativas. El objetivo es ser feliz y tener paz mental. Y para ello tienes que analizar en primer lugar lo siguiente. Quizás ahora estés bien y tu diálogo interno sea positivo y estés tranquilo.

Lo que me he encontrado es que cuando la gente ha estado encerrada por covid, o cuando se separan de la pareja, o por culpa de los cambios vertiginosos un padre de familia se queda sin trabajo, o les ocurre algúna crisis vital, es ahí cuando las personas lo pasan mal y sufren.

Otra forma de acceder a emociones negativas es cuando hay presión. Emociones como el miedo, la rabiao el enfado, son como chispas, empiezan siendo pequeñitas pero si les sigues prestando atención, y si sigues realimentando con pensamientos negativos, lo que se ha denominado también imaginación negativa, y encima no hay comunicación, ni compromiso, ni ganas de seguir, el fuego de la emoción negativa puede arrasar las relaciones.

Y luego estás ahí tú sólo, comiéndote la cabeza. Y es aquí cuando tenemos que ponernos serios.

Lo primero que tienes que hacer si estás sufiendo es:

  1. Tomar conciencia de qué pensamiento está haciendo que aflore la emoción negativa. Analiza si estás juzgando a la otra persona o culpándola. Y puedes hacer una substitución visual (cambio de imágenes: Chasquido PNL) o auditivamente, y fisiológicamente, te levantas y dices: Yo soy responsable: perdono, olvido y que te vaya bien, y te centras en tus objetivos. Recuerda: cómete el mundo y no la cabeza).
  2. Lo siguiente que te vas a decir es para cuidar de tu autoestima. Recuerda, has hecho lo que has sabido y podido en función de los recursos que tenías. Yo sigo siendo una persona valiosa e importante.

Este vídeo te explica muy bien la ley de la substitución y la técnica de PNL el chasquido para substituir pensamientos:

  1. Asociados donde estás sufriendo.
  2. Disociados donde te ves a ti mismo con esa otra persona o la ves a ella o a el o el trauma o situación.

Recuerda:

Para salir del victimismo deja de quejarte, lo que te molesta ni lo pienses ni se lo cuentes a nadie, déjalo morir.

Y céntrate en lo que quieres. Tú eres el responsable, y si superas este bache y aprendes, no sólo pasará, sino que en cada crisis tenemos la oporunidad de usar la crisis para coger impulso y tomar una nueva decisión sobre dónde vamos a poner el enfoque y cómo vamos a interpretar la situación, lo que nos tiene que llevar impepinablemente a llevar nuestra vida al siguiente nivel de eficacia y conseguir rodearnos que realmente se quieran comprometer de verdad para hacer algo que valta la pena: ya sea una relación de pareja, una decisión muy importante, un nuevo trabajo que te apasione, o los amigos o los hábitos de salud, temas y áreas de importancia que no podemos tratar a la ligera.

Como yo digo SO GE CA (SÓLO GENTE DE CALIDAD)

Elimina todas las imágenes, limpia tu mente, y substituye por imágens sobre ti y sobre tus objetivos.

Te dejo otro video que nos habla de las metas, en un estado ahora de trance hipnotico o hipnosis para visualizar y configurar una vida, tu vida y tus proyectos y tu felicidad.

Las emociones negativas si no les prestas atención se atrofian

Es muy importante que aumentes el tiempo de exposición a lo que quieres y reduzcas la exposición interna, imágenes y lenguaje, frases, palabras, creencias que no te conviene pensar.

Es lo que denomino la terapia de la atención. Aquello a lo que le prestamos atención es lo que crece en nuestra vida.

Te dejo un video más abajo donde lo explicamos más extensamente.+

Esperamos que te haya gustado.

Y te recordamos que en septiembre empezamos la formación completa de pnl, te dejamos un poco más abajo un enlace para que puedas descargar la información.

Un saludo

Si te ha gustado el artículo déjanos tu comentario

Nos vemos en la cumbre

Esteban Cuéllar, Palma de Mallorca, Agosto de 2022

PNL cursos Presenciales

¿Por qué hacer formación en P.N.L? ¿Para qué sirve El Software de la P.N.L.? Sin embargo intervenir en otros o en uno mismo en base a ideas imprecisas o erróneas no es buen punto de partida – de hecho es nefasto.De ahí lo importante de la agudeza: poder observar e identificar con precisión lo que … Sigue leyendo PNL cursos Presenciales

PNL cursos Presenciales

¿Por qué hacer formación en P.N.L?

¿Para qué sirve El Software de la P.N.L.?

Sin embargo intervenir en otros o en uno mismo en base a ideas imprecisas o erróneas no es buen punto de partida – de hecho es nefasto.
De ahí lo importante de la agudeza: poder observar e identificar con precisión lo que está ocurriendo y poder hacer funcionar las cosas sabiendo cómo funcionan.
Esta fue la primera aportación de Bandler y Grinder: identificar lo que funciona.

Y no solo qué funciona sino cómo funciona y por qué funciona.
Por ejemplo, enseñamos en profundidad las habilidades de agudeza que no es meramente una cuestión de “tener canales sensoriales abiertos y limpios” ni mucho menos de “quitar” o “limpiar filtros” (metáforas ambas que se emplean con mucha frecuencia en la PNL tradicional).
La agudeza es el resultado de una serie de procesos activos que podemos enseñar detalle y profundidad y que podemos asociar con lo que en Psicología se denomina Atención. Estar enfocado es lo único que te permitirá tener un buen desempeño.
El enfoque es lo único que te permitirá tener una resonancia mundial. Rafa Nadal, ha ganado todo lo que ha ganado gracias a que ha sido capaz de estar concentrado y enfocado más tiempo que el resto sus rivales.

Rapport e influencia


El otro gran conjunto de habilidades en la PNL gira en torno a la influencia.
Influir en uno/a mismo/a e influir en los demás.
Es importante poder identificar lo que ocurre y qué hacer al respecto pero es igual de importante (o más) poder influir para que, de hecho, se lleve a la práctica.
Muchas buenas ideas se quedan como eso meras ideas precisamente por carencias en esta área.
Una vez más Bandler y Grinder identificaron el hecho de que “rapport” y “acompasamiento” funcionan y son fundamentales en los procesos de ayuda y comunicación.
Las técnicas de Agudeza y de Rapport que se enseñan en la PNL tradicional son interesantes y útiles y junto con las técnicas de cambio y distinciones de conexión entre sentidos y lenguaje (El llamado “metamodelo”) constituyen una tecnología de cambio útil para poder diferencia en tu propia vida y en la de los demás.

Dale link a la imagen para inscripciones al curso de pnl Presencial en Mallorca un día a la semana, un finde al mes y un año de titulacion con garantía.

Temario del curso

Programa Resumido del Practitioner o Primer Nivel
1. Desarrolla tu mente (tu confianza) para desarrollar tu vida (tus resultados) y disfruta del proceso (siempre que has aprendido es por que te lo estabas pasando bien).

2. Ahora ha llegado un nuevo momento para aprender.

3. La energía creativa es sostenible e ilimitada.

4. La mente humana, su capacidad de crear, pensar en soluciones, hacer el bien, etc es el único recurso ilimitado del planeta.

Áreas de la rueda de la vida. – Objetivos. – Dominio Personal

Cambio de Creencias. – Etapas de Bandura.- Cambio y aprendizaje.
Línea del Tiempo.

Círculo de Excelencia para acceder a los recursos y hablar en público gestionando tu estado.

Selfcoaching con P.N.L. – Coaching Personal con P.N.L. – Coaching Ejecutivo con P.N.L.

Modelo D. A.F.O con Estrategias y Recursos.

Cómo aprender y mejorar tus estrategias para superar bloqueos, miedos, estrés, depresión y fobias.

Cómo ganar más dinero para financiar tus sueños: Estrategias de Motivación y decisión

Cómo nutrirte y tener una energía sostenible para ir a por ello: el Chasquido.

Reforzando la Visión y cortando lastre de creencias negativas que te pueden impedir mantenerte arriba con tu visión, tus objetivos, aprendiendo y en un proceso virtuoso de crecimiento y mejora personal.

Si puedes contigo puedes con todo

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Un curso de PNL te puede ayudar a

El éxito viene de adentro

“Nuestra Éxito depende de nuestra habilidad para ser excelente en todo lo que pensemos, digamos y hagamos”.

Más específicamente la PNL te puede ayudar:

  1. Descubrir la esencia de tu Excelencia.
  2. Llevar tu Excelencia a los diferentes contextos.
  3. Acelerar tu habilidad para aprender a manejar tu tiempo.
  4. Poner a trabajar para ti tus talentos de manera que puedas ser excelente con tuespecialidad particular y campo de trabajo.
  5. Aprender a reírte en situaciones con otras personas y fomentar así la salud, la curación y el aprendizaje.
  6. Aprender a escuchar a otros con respeto e interés genuino y humildad de manera que puedas realmente aprender de las otras persona y entender sus necesidades reales e intereses para poder ayudarles en lugar de dar consejos o imponer tu punto de vista.

Accede a la nueva web del Instituto Excel para la formación online certificada del Practitioner de PNL en Mallorca:

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  1. Desarrollar de manera permanente nuevas formas de pensar y nuevos puntos de vista que se adapten a los cambios acelerado que se producen en la ciencia y el entorno.
  2. Dejar ir las limitaciones del pasado y potenciar los talentos que te permitan aprovechar el presente y el futuro.
  3. Acepta el feedback aunque no te guste cuando procede de personas que te aprecian.
    Utiliza el feedback y los errores para crear y producir nuevas ideas y mejorar el valor que ofreces a los demás.
  4. Anota los resultados más motivadores que puedas de manera que te motiven a la acción y a la mejora constante y continuada.
  5. Desarrolla tu propia fórmula para ti mismo modelando a otros y combina la tecnología del pensamiento y el cambio con la conciencia de ti mismo y de otros.
  6. Construye relaciones de calidad con personas que valgan la pena en todos los contextos de tu vida en los aspectos y medios más apropiados.
  7. Desarrollar flexibilidad de manera que produzcas más opciones y puedas influenciar al contexto.
  8. Prepara, planifica y anticipa para aprovechar las oportunidades y genera confianza para agarrarlas en el momento que pasan delante.
  9. Mejora tu habilidad para comprometerte con las cosas, hábitos y personas que valen la pena.
  10. Controla tus pensamientos y sensaciones de forma que tengas el control de tus reacciones emocionales.
  11. Desarrolla tus habilidades para generar entusiasmo y cooperación con las personas de tu alrededor.
  12. Desarrolla habilidades para comunicarte con tu inconsciente para que evalúe tus decisiones y acciones de manera continuada así como para activar su potencial.
  13. Acepta y ama lo que tienes en lugar de esperar siempre que llegue lo que quieres y no tienes de manera que seas feliz en el presente y tengas expectativas positivas sobre el futuro.

PNL en Mallorca 2022 Presencial, semipresencial y Online

Programación Neurolingüística en Mallorca, España y sudamérica

«Si puedes contigo puedes con todo» Esteban Cuéllar. Autor del Manual de Practitioner Desarrolla tu mente para mejorar tu vida y disfruta del proceso (Amazon)

Vivimos momentos de cambio vertiginoso, y lo que antes era formación local, o personas que tenían que viajar para hacer nuestros cursos. Ya llevamos casi una década haciando coaching, terapia y formando a nuestros alumnos también online. Expertos en PNL en Mallorca. Practitioner - Master y Trainer. Hoy el mundo se ha globalizado, en nuestros cursos, no sólo te formamos en PNL, Coaching y Relación de Ayuda en general, las habilidades básicas de la PNL y la Perspectiva Sistémica, también te formamos para la nueva era del conocimiento y la digitalización, para que seas un buen emprendedor/a y te subas al cambio y puedas aportar valor a la nueva era del conocimiento.

LA NUEVA INDUSTRIA DEL APRENDIZAJE: CONSECUCIÓN PERO SOBRE TODO ARTE

La ciencia de la consecución es un conjunto de principios donde predomina la efectividad, los resultados, enfocada en los objetivos.

«Una tecnología avanzada e indistinguible de la magia”.

No importa desde donde empieces, lo importante es dónde quieras llegar. Vamos a hablar de la madera de los Campeones para que continúes siéndolo. Para que no caigas en la trampa de abandonar o ir de victima. Aprendas de ellos porque en esencia y potencial sois exactamente iguales.

Relación de ayuda para coahs, terapeutas, profesores y oradores profesionales o emprendedores/as. Y emprendedores que fomentan el cambio en la nueva sociedad de la información y el conocimiento. Todo cambia muy rápido pero hay profesiones que son humanamente humanas y perdurarán. Como la Relación de ayuda o aportar valor a la sociedad: todos a la una. La sociedad la formamos todos «no somos dependientes, o sí lo somos, ni siquiera independientes, o sí, pero el objetivo y nuestr misión, y también lo decía Stephen Covey, autor de los 7 hábitos de la gente altamente efectiva, es la es volvernos interdependientes.

Formación en Habilidades

Es una cuestión de manifestación donde reside la diferencia que marca la diferencia. Los emprendedores que consiguen los resultados son optimistas y funcionan en base a una estrategia. Sobre todo en los momentos complicados es donde se mantienen firmes, ahí notas la diferencia en su actitud. En la crisis en lugar de venirse abajo y dejarse influir negativamente por el miedo es cuando toman diferentes decisiones, y se influencian a sí mismos de tal forma que acaban sacando provecho del entorno.

Hay un párrafo de Gardner sobre las Inteligencias múltiples, que fue un paso cualitativo en la psicología, en 1984 que dice:

“Ha llegado el momento de ampliar nuestra noción de talento. La contribución más evidente que el sistema educativo puede hacer al desarrollo del niño, consiste en ayudarle a encontrar una parcela en la que sus facultades personales puedan aprovecharse plenamente y en la que se sientan satisfechos y preparados. Sin embargo, hemos perdido completamente de vista este objetivo y, en su lugar, obligamos por igual a todas las personas a seguir un estilo educativo que, en el mejor de los casos, les proporcionará una excelente preparación para convertirse en profesores universitarios. Deberíamos invertir menos tiempo en clasificar a los niños y ayudarles más a identificar y a cultivar sus habilidades y sus dones naturales. Existen miles de formas de alcanzar el éxito y multitud de habilidades diferentes que pueden ayudarnos a conseguirlo”.

Formación para Profesionales de la Relación de Ayuda y Profesores padres y madres

«Los padres y las madres son ingenieros humanos» Virginia Satir

Curso y formación con doble titulación:

1. Practitioner Diplomado/a en PNL por la AEPNL y Coaching por el Instituto Excel

2. Master Practitioner en PNL y Coaching Avanzado o coaching para Emprendedores/as.

3. Y Trainer. Habilidades para hablar en público y a la cámara y coaching ejecutivo para dar cursos y conferencias.

Doble titulación + Mentoría con Esteban Cuéllar Hansen + de una década impartiendo esta formación y de dos, haciendo terapia y coaching con PNL.

Aplicaciones de la PNL

La ciencia de la consecución

“La ciencia de la consecución es un conjunto de principios donde predomina la efectividad, los resultados, enfocada en los objetivos. Una tecnología avanzada e indistinguible de la magia”.

El problema que tu vieron los psicólogos del comportamiento es que se dejaron llevar por las mismas leyes de la física, una ciencia más antigua y con más experimentación a sus espaldas. Pero las leyes de la física de Newton, quedaron desfasadas cuando Einstein, añadió al observador en la ecuación de la relatividad. Lo mismo debieron haber hecho y con más razón los psicólogos. Pero no lo hicieron hasta más adelante, y cometieron muchos errores de interpretación por el camino. La PNL consolida este paradigma de la nueva ciencia, y no sólo eso sino que la denomina, el modelo que estudia la experiencia subjetiva humana considerando así la importancia del punto de vista.

ConductaCurso Practitioner PNL 2021

John Grinder y Richard Bandler nos hablan de Psicología que Funciona, creadores de la PNL o Programación Neurolingüística, un monosílabo que nunca había estado tan de moda. Parece que a la gente ya le empiezan a interesar los conceptos complejos que tienen sentido, y estamos pasando de la sociedad microhondas y nini a una sociedad con una predisposición mayor a la sabiduría – precursores de la psicología de Alto Rendimiento en occidente, incluido el Coaching y la PNL. Nos hablan de la dimensión del pensamiento como nadie hasta la época. Empiezan a hablar del “Modelador de la Excelencia» como una profesión.

Y es que si modelas y aprendes de los mejores de manera premeditada, eso no lo hace ningúna otra especie. Como dice Grinder, “interesa tener de modelo a la excelencia y no a la mediocridad”, “la media, en términos estadísticos no sirve, en este campo de la psicología que funciona” En cambio aprender de los mejores sí, que conviene. Porque te permite ir más rápido a la cumbre y con más opciones de conseguir lo que quieres.
A partir de aquí tanto Richard como John han trabajado 40 años, de forma incansable ,moldeando la nueva sociedad de terapeutas, coachs, emprendedores, profesionales creativos e innovadores, enseñando cómo gestionar Estados de Excelencia, lo cual es un tema esencial que trataré en mi siguiente libro más en profundidad.

pnl en mallorca
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Agenda 2022 turno de mañana, de tarde y fin de semana.

PDF Info Practitioner PNL 2022

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Modelo P.O.P.S o T.O.T.E en Inglés: Evaluación de la Eficacia

“Las ciencias no tratan de explicar y difícilmente tratan de interpretar. Ellas principalmente hacen modelos. Por un modelo se entiende una construcción matemática que con la ayuda de ciertas interpretaciones verbales, describen el fenómeno observado. La justificación de esta construcción matemática es única y precisamente que trabaje que describa el fenómeno en un área razonablemente grande” John Von Newman

Un modelo científico es una representación abstracta, conceptual, gráfica o visual, física de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizar, describir, explicar, simular esos fenómenos o procesos. Un modelo permite determinar un resultado final a partir de unos datos de entrada. Se considera que la creación de un modelo es una parte esencial de toda actividad científica.

Los cofundadores Bandler y Grinder, se quedaron con la palabra Modelo con la intención de representar ciertas representaciones subjetivas para ayudar a las personas en el aprendizaje, y el aprendizaje viene a ser algo subjetivo en sí mismo, un proceso paso a paso, como una realimentación reforzadora, ya sea positiva o negativa, donde nosotros intentamos que sea reforzadora positiva, es decir, que el alumno aprenda o consiga poco a poco cada vez más de eso que está aprendiendo; ya sea confianza o seguridad.

El Modelo P.O.P.S o modelo T.O.T.E en Inglés

(Test – Operation – Test – Exit)

Este modelo fue publicado por dos psicólogos cognitivos en 1960 (Pribam y Galanter).


El Modelo T.O.T.E – o P.O.P.S. en Español – es un modelo psicológico para medir tanto una estategia cognitiva sencilla como un plan de negocio. Puede ser útil también para pedir comida en un restaurante chino. De la Psicología Cognitiva, postula que toda actuación eficaz gira alrededor de un objetivo previamente fijado y de unos medios variables para alcanzarlo.

Para hacer un modelo es necesario plantear una serie de hipótesis, de manera que lo que se quiere estudiar esté suficientemente plasmado en la representación, aunque también se busca, normalmente, que sea lo bastante sencillo como para poder ser manipulado y estudiado.

Por ejemplo, en el Desarrollo Personal con PNL:

¿Cuáles podrían ser algunas de las hipótesis?

– Si la forma del cerebro y el comportamiento son enfocadas en objetivos el cerebro tiende a motivarse por los objetivos y esa es una tendencia interesante para dirigir las acciones hacia un objetivo predefinido.

– Para poder conseguir tu objetivo has de seguir un plan de acciones.

– El que la sigue la consigue.

– El elemento con más opciones y flexibilidad consigue sus objetivos.

– Si eres capaz de aprender de tus errores podrás superarlos.

– La agudeza sensorial te permitirá saber qué acciones te van a llevar a tu objetivo y cuales no.

Todo conocimiento de la realidad comienza con idealizaciones que consisten en abstraer y elaborar conceptos; es decir, construir un modelo acerca de la realidad. El proceso consiste en atribuir a lo percibido como real ciertas propiedades, que frecuentemente, no serán sensibles. Tal es el proceso de conceptualización y su traducción al lenguaje.

Las técnicas subjetivas de la PNL incluyen imágenes deseadas y diálogo interno como conducta u operaciones que nos llevan a conseguir nuestros objetivos.

El modelo no es lo que representa

No es lo que representa pero si está bien diseñado es útil para moverse en la realidad. Un mapa del metro de Barcelona no es el metro al completo pero sí nos sirve para viajar en metro y encontrar nuestro destino, de la misma forma uno de Madrid en Madrid, pero un mapa de Madrid en Barcelona, no nos llevaría a buen puerto y lo probable sería acabar perdido. Lo mismo dijo Korcybski sobre los seres humanos en relación con su contexto, a mejor mapa de la realidad mejor la adaptación al territorio. Pero es igual de cierto que no dispondríamos de la industria de la aviación comercial, si no hubiéramos empezado a lanzar maquetas desde una montaña.

Eso es posible porque se suprimen ciertos detalles destacando otros que nos permiten establecer una forma de ver la realidad aun sabiendo que no es exactamente la propia realidad. El proceso natural sigue lo que tradicionalmente se ha considerado bajo el concepto de analogía.

Se considera preciso como modelo científico de lo real, cuando dicho modelo es interpretado como caso particular y se pueda concretar dicha analogía mediante observaciones o comprobaciones precisas y posibles.

El objeto modelo es cualquier representación esquemática de un objeto. Si el objeto representado es un objeto concreto entonces el modelo es una idealización del objeto, que puede ser pictórica (por ejemplo, un dibujo) o conceptual (una fórmula matemática); es decir, puede ser figurativa o simbólica.

Neurociencia

La Neurociencia de hoy apoya muchos de los ejercicios y estrategias cognitivas con las que trabajamos en PNL: Programación Neurolingüística.

Juaquín Fuster, Neurocientífico y Profesor en la Universidad de Los Ángeles, Catalán de origen, en su modelo «ciclo de percepción – acción» dice que el cerebro dirige el timón desde  el lóbulo frontal y más en concreto la corteza prefrontal. Que funciona en base a un objetivo predefinido y evidencias para su consecución, con la corteza anterior, en realimentación y bucle, adaptando el rumbo como si fuera el timón de un barco. Cibernética, que es una ciencia que estudia las relaciones entre las cosas, etimológicamente proviene de Kibernao, timonel, el que dirige el barco; el cerebro y más en concreto las funciones ejecutivas de la mente siguen este esquema.

En su dimensión cognitiva, la estrategia de evaluación P.O.P.S además de verificar de la consecución del objetivo o la buena dirección hacia él (Primer Test o Prueba), establece unos Criterios para actuar en una dirección determinada, hacia unos valores, por ejemplo. Esto nos llevaría a una acción coherente y bien encaminada.

Las Operaciones y la verificación de las evidencias, en la consecución del objetivo deseado, nos ayuda a evualuar el progreso en el Plan de Acción y los Resultados.

En P.N.L. a este proceso de prestar atención con los sentidos a las evidencias sensoriales, le llamamos Agudeza Sensorial, y es la clave de todo buen comunicador o científico. Juaquín Fuster, Profesor en la universidad de psiquiatría de Los Ángeles, lo denomina Ciclo percepción – acción.

Neurokaizen

Una de las apliaciones que hemos dado a el Modelado de la Excelencia y el Aprendizaje Humano ha sido Modelando a los Campeones en los Deportes ¿por qué porque pensamos que lo hacen! Más en concreto he estado modelando Rafa Nadal, y he creado un modelo al que denomino Neurokaizen® La capacidad de reorientar tu cerebro y tu acción en el siguiente objetivo. Lo que implica que cuando tu mente no esté muy clara, no le hagas mucho caso, y pases a la siguiente acción, y luego a la siguiente, y así hasta que vuelva a haber claridad en tu mente. Esta estrategia puede ayudar mucho a personas con trastornos del aprendizaje o malos resultados empresariales.

Rafa para muchas personas es un ejemplo de fortaleza mental y superación personal por muchos motivos, pero sobre todo,  por su constancia y disciplina, pero  también por su estrategia y adaptación, en tiempo real.

Desde la PNL pensamos que hay tres etapas para convertir sueños en realidades, La estrategia disney es uno de los modelos que usamos para esto.

Y más en concreto, evaluando esta estrategia fue donde pensé que, La etapa soñadora, la cubría de sobra, la autocrítica también pero la Realista, pensé que si la mejoraba tendría más probabilidades para conseguir mis objetivos.

Lo que nos hace falta un poco a todos, en los tiempos que corren es ser efectivos y estratégicos.

Salir de los automatismos negativos y generar positivos e integrarlos en el inconsciente para que funcionen «piloto automático».

De todos es conocido que Rafa tiene algunos automatismos, rituales, pero según cómo yo lo veo son para mantenerse concentrado en el siguiente estímulo en los momentos clave.

Hay otro momento importante que es el de pasar a la acción desde 0, por que la acción es el único camino hacia los resultados.

 

Es decir que los hay que son útiles y los hay de los que es mejor salir o no entrar.

Rafa, en todo momento, está pendiente de sus sensaciones, diálogo interno, así como de dónde está enfocando su atención visual. También de su rival, le tira una bola alta, otra baja, una a la izquierda, otra cortada, y así va evaluando al rival, y en el momento en que ve un hueco posible aprieta con un drive invertido. Las operaciones siempre son las mismas: drive – revés – saque – volea, y algunos golpes más, pero cómo cada tenista organiza su juego, eso ya depende del arte que tenga.

Como dice de él Carlos Costa, su director comercial: “Es capaz de atender a tres conversaciones al mismo tiempo”. Abraham Maslow llamaba a los campeones de una raza especial y decía eso precisamente que como consecuencia de entrenar su sistema nervioso de manera tan continuada e intensa, oían más y veían más que las personas normales. En un partido, si ve que algo no funciona, tarda poco en cambiar el plan preestablecido, eso es una habilidad que necesita estar pendiente de la jugada, en evaluación constante y en tiempo real. Y ser lo suficientemente flexible como para desapegarte de tu objetivo y cambiarlo por otro.

En una ocasión oí una frase que decía que: “La confianza de Rafa se puede medir proporcionalmente por lo que tarda en superar un pensamiento negativo, la pérdida de un punto o en definitiva en superar cualquier obstáculo en su camino”.

Ejercicio: Modelado de una Estrategia del Éxito

“La prosecución de objetivos para el futuro y la elección de los medios para realizarlos son el hito y el criterio de la presencia de la mentalidad de un fenómeno”. William James, eminente psicólogo de EE. UU

Los Campeones Mundiales aprenden de todo y de todos, son personas que se han dado cuenta de que el aprendizaje y la mejora contínua son el camino hacia el progreso.

Una vez que hemos detectado una estrategia de éxito en nosotros o en alguien de afuera, si la queremos implementar en nuestro repertorio comportamental, vamos a ver cómo podemos hacer eso.

Prueba ahora de analizar las Pruebas y las Operaciones para analizar tus propias estrategias para tener éxito y ganar.

¿Qué hace que inicies tus acciones?

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¿Cómo haces para conseguir tus objetivos?

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¿Qué evidencias te indican que vas bien encaminado?

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¿Qué haces si no lo consigues?

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¿Cuándo y cómo sabes que has conseguido tus objetivos?

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¿Qué es distinto entre tus estrategias y las del modelo que has elegido?

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¿Cuál es el objetivo del modelo cuando realiza sus acciones?

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¿Qué hace el modelo cuando algo no se sale bien?

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Fíjate ahora en algunos metaprogramas de la PNL que te pueden servir para evaluar la Motivación interna: orientación de la acción: placer – dolor; linea temporal, metaprograma VAK.

Selecciona al menos 3 momentos en tu vida que hayas tenido éxito y elige el más representativo.

Metaprograma de alejamiento o acercamiento

1 – Antes de: ¿Qué es lo que te motivó al éxito: alejarte del dolor o acercarte al placer?

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Personas

Antes y durante: ¿Había alguien más implicado o te motivaste desde el interior?.
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Estrategias Internas

2 – ¿Cómo te organizaste: ¿qué fue lo primero que hiciste?

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¿Qué inició tu decisión: fue algo que viste, te dijiste o sentiste?.

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3 – ¿Si yo tuviera que hacer lo mismo qué tendría que hacer en primer lugar?.

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¿Qué tendría que hacer en segundo y tercer lugar?

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Evidencias de Logro

Durante y después de: ¿Sabes que tienes éxito por lo que piensas o por el movimiento de tu fisiología?
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Durante: ¿Qué obstáculos y oportunidades encontraste y como lidiaste con ellas?

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¿Qué recursos psicológicos tenías disponibles?
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¿Cuáles tuviste que adquirir?
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¿Te motivaste por ti mismo: algo que te dijiste; o te motivó la presencia de otras personas; algo que viste?

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Una vez que sabemos cómo nos motivamos y cómo conseguimos lo que queremos tenemos mayor conciencia y sabemos que si seguimos nuestras propias estrategias podemos replicar nuestros éxitos o transformar nuestro performance actual.

Si quieres hacer un curso con nosotros o asesoramiento, consultoría o coaching puedes ponerte en contacto.

 

Practitioner de PNL en Palma de Mallorca

Practicante Diplomado/a en PNL

«Más de una década ayudando a las personas a mejorar personal y profesionalmente desde el marco de la PNL» Esteban Cuéllar

Tercer  fin de semana de mes

La PNL es una metodología de auto-conocimiento, comunicación y cambio desarrollada en los años 70 en la Universidad de Santa Cruz, California, por Richard Bandler (informático y psicólogo) y John Grinder (lingüista).

El nombre de Programación Neuro Lingüística hace referencia a:

Programación: Nuestro cerebro es comparado a un ordenador y los aprendizajes que realizamos a través de la experiencia conforman los programas de dicho ordenador.

Neuro: Los aprendizajes necesitan una estructura neuronal para ser almacenados.

Lingüística: Nuestras experiencias y aprendizajes se comunican a través del lenguaje.

Rápidamente las técnicas de la PNL se han difundido por ámbitos empresariales y de desarrollo de las personas (psicólogos, terapeutas y coaches) debido a sus optimos resultados.
Una de las premisas fundamentales de la PNL es que “no existe el no cambio” y en EL INSTITUTO EXCEL NLP – COACHING creemos tanto en esta máxima que ha dado origen a nuestro nombre.

En nuestro Practitioner de PNL aprenderás a generar y a gestionar aquellos cambios que desees.

Nuestro objetivo es ayudar a los alumnos a integrar lo que aprenden ofreciendo una formación diferencial y de máxima calidad.
Para ello, hemos modelado exhaustivamente a los creadores de la PNL así como a quienes ellos modelaron y mantenemos un programa de investigación y desarrollo continuo.

QUÉ ES EL COACHING

El coaching por su parte es un sistema de entrenamiento enfocado en las soluciones y diseñado para ayudar a sus estudiantes y clientes a mejorar su rendimiento enfocando el entrenamiento en objetivos y en fomentar la responsabilidad y la conciencia del cliente o coachee desde la permisividad en lugar del autoritarismo, mediante una tecnología basada en el lenguaje y más en concreto en preguntas que permitan al alumno reflexionar y llegar a activar sus recursos internos por sí mismo.

La PNL que al igual que el coaching basa su enfoque en las soluciones y objetivos aporta herramientas al coaching que lo hace más efectivo entre otras el cómo del aprendizaje y el cómo de la consecución, con técnicas ya probadas así como la inducción de estados favorables para el aprendizaje acelerado.

Objetivos del Practitioner de PNL

• Comprender y gestionar procesos de cambio personales y profesionales.
• Comprender la estructura de la experiencia subjetiva y el funcionamiento humano.
• Manejar los modelos principales de autoconocimiento, comunicación y cambio.
• Gestionar las emociones y alcanzar la excelencia personal.
• Entender y mejorar nuestro estilo de aprendizaje y el de los demás.
• Desarrollar relaciones de calidad.
• Integrar diferentes estrategias de motivación.
• Ser más efectivo en alcanzar objetivos personales y corporativos.
• Mejorar el trabajo en equipo.
• Dominar estrategias de toma de decisiones.
• Desarrollar aptitudes de negociación y mediación.
• Técnicas de influencia y persuasión.
• Aprender estrategias de creatividad eficaces.
• Aprender los fundamentos de la Programación Neurolingüística que sirven de base para las enseñanzas superiores de esta disciplina.

¿A quién va dirigido este programa? 


• A todas las personas que deseen desarrollar y optimizar sus recursos personales.
• A toda persona que quiera mejorar sus cualidades de comunicación.
• A todos los empresarios, directivos y ejecutivos interesados en potenciar sus habilidades personales y profesionales.
• A todos los profesionales de la relación de ayuda: la enseñanza, la salud en general, la comunicación, la psicología, la terapia y el coaching, etc.
• A todos los formadores y profesionales de la educación.
• A todos los profesionales que gestionan personas: especialistas en Recursos humanos, consultores, asesores, etc.
• A todos los estudiantes interesados en potenciar su capacidad de aprendizaje y comunicación.
• A todas las personas interesadas en su auto-conocimiento y crecimiento personal.

POR QUÉ NUESTROS CURSOS SON DE ALTO RENDIMIENTO

Porque la PNL en esencia MODELA A LOS MEJORES EN SU CAMPO DE ACTIVIDAD y nosotros hemos seguido al pie de la letra LO QUE HEMOS APRENDIDO DE LOS FUNDADORES lo que nos da los mejores resultados pero no sólo ayudando a los demás si quieres ser terapeuta o coach o mentor de nueva era. Sino sobre todo en el aprendizaje y la mejora constante para la aplicación de la tecnología a ti mismo/a.

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Descarga nuestro primer libro de COACHING CON PNL publicado en 2009

Haz click en la siguiente imagen en en la home principal verás que puedes añadir tu email al campo para descargar tu libro en pdf

Un libro de coaching de vida donde enseñamos qué es el coaching sistémico, el coaching de vida sólo para que puedas encuadrar las herramientas de este curso.

Cómo cambiar creencias y entender cómo funciona: la risa, la salud, el deporte, cómo influyen para el mejor funcionamiento de tu cerebro.

EL PROFESOR

ESTEBAN CUÉLLAR

El Profesor: Esteban Cuéllar Hansen, Experto en Resolución Creativa de Problemas, Emprendedor desde que tiene uso de razón, Diplomado universitario  en Trabajo Social, ha estudiado Psicología en la UNED y en la UOC (En proceso). Máster de Postgrado en Intervenció Sistémica, Máster en Hipnosis Ericksoniana, Máster de PNL y Coaching. Trainer Didacta por la AEPNL, especialista en Coaching Ejecutivo con Perspectiva Sistémica y Neuropsicología y Neurocoaching. Autor de 7 libros y 6 blogs de desarrollo personal y terapias integradoras. Ha trabajado con cientos de alumnos y clientes en terapia y coaching privado, Coach de Opositores, Consultor de Empresas y Fundador del Instituto Excel Coaching, PNLCentro y Terapias Integradoras, con más de 20 especialidades de cambio breve y estratégico con PNL. Modelador de la Excelencia Humana y del Aprendizaje a nivel Científico. También ha Modelado a más de una decena de Campeones de alto rendimiento deportivo. 20 años de Experiencia en Psicología Práctica que Funciona.

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TESTIMONIOS

“Gracias Esteban, ya tengo + de 200 videos en youtube y Mindalia televisión los ha absorbido para darles difusión con su marca” Lydia Boschetti, Puerto Rico, Neurocoach y Trainer de PNL en Excel – PNLCentro

“Buenos días, quería agradecerte por la ayuda que me has dado. Por fin he hecho la exposición que tanto me preocupaba, ahora queda ver la nota” “Gracias, me han ido muy bien los exámenes, he aprobado todos, los que me presenté” Maria, estudiante de derecho.

“Los conocimientos y aprendizajes entran fluidos y con sentido del humor” Albert, Trainer por Excel, Barcelona, Experto en Liberación geneticoemocional, PNL y Mindfullnes

“Esteban me encanta cuando jugamos a ser dios” Arakaiz Trainer por Excel, Bilbao

“Esos ejercicios del círculo de excelencia me han ayudado a ver cómo la gente cambiaba sus estados de conciencia rápido: haciendo de sus debilidades sus talentos” SERGIO Especialista en Hipnosis de espectáculo y mago. Madrid

AHORA TAMBIÉN EL CURSO DE PNL ONLINE Y PRESENCIAL CERTIFICADO con la MENTORÍA DIRECTA DE ESTEBAN CUELLAR

CURSO AVALADO POR LA AEPNL Y EL INSTITUTO EXCEL COACHING PIONEROS DEL COACHING CON PNL EN ESPAÑA

Doble titulación:

título avalado por la aepnl: Diplomado/a en PNL

Y título de coaching profesional avalado por el Instituto Excel Coaching.

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PNL PERSONAL Y PROFESIONAL ORIENTADA AL ALTO RENDIMIENTO

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Practitioner de PNL en Sevilla

Practicante Diplomado/a en PNL

«Más de una década ayudando a las personas a mejorar personal y profesionalmente desde el marco de la PNL» Esteban Cuéllar

El cuarto fin de semana del mes: sábado por la tarde y domingo de 9 a 21h.

La PNL es una metodología de auto-conocimiento, comunicación y cambio desarrollada en los años 70 en la Universidad de Santa Cruz, California, por Richard Bandler (informático y psicólogo) y John Grinder (lingüista).

El nombre de Programación Neuro Lingüística hace referencia a:

Programación: Nuestro cerebro es comparado a un ordenador y los aprendizajes que realizamos a través de la experiencia conforman los programas de dicho ordenador.

Neuro: Los aprendizajes necesitan una estructura neuronal para ser almacenados.

Lingüística: Nuestras experiencias y aprendizajes se comunican a través del lenguaje.

Rápidamente

 

 

 

 

 

 

 

Las Técnicas y Herramientas de la PNL se han difundido por ámbitos empresariales y de desarrollo de las personas (psicólogos, terapeutas y coaches) debido a sus optimos resultados.
Una de las premisas fundamentales de la PNL es que “no existe el no cambio” y en EL INSTITUTO EXCEL NLP – COACHING creemos tanto en esta máxima que ha dado origen a nuestro nombre.

En nuestro Practitioner de PNL aprenderás a generar y a gestionar aquellos cambios que desees.

Nuestro objetivo es ayudar a los alumnos a integrar lo que aprenden ofreciendo una formación diferencial y de máxima calidad.
Para ello, hemos modelado exhaustivamente a los creadores de la PNL así como a quienes ellos modelaron y mantenemos un programa de investigación y desarrollo continuo.

 

QUÉ ES EL COACHING

El coaching por su parte es un sistema de entrenamiento enfocado en las soluciones y diseñado para ayudar a sus estudiantes y clientes a mejorar su rendimiento enfocando el entrenamiento en objetivos y en fomentar la responsabilidad y la conciencia del cliente o coachee desde la permisividad en lugar del autoritarismo, mediante una tecnología basada en el lenguaje y más en concreto en preguntas que permitan al alumno reflexionar y llegar a activar sus recursos internos por sí mismo.

 

La PNL que al igual que el coaching basa su enfoque en las soluciones y objetivos aporta herramientas al coaching que lo hace más efectivo entre otras el cómo del aprendizaje y el cómo de la consecución, con técnicas ya probadas así como la inducción de estados favorables para el aprendizaje acelerado.

Objetivos del Practitioner de PNL

• Comprender y gestionar procesos de cambio personales y profesionales.
• Comprender la estructura de la experiencia subjetiva y el funcionamiento humano.
• Manejar los modelos principales de autoconocimiento, comunicación y cambio.
• Gestionar las emociones y alcanzar la excelencia personal.
• Entender y mejorar nuestro estilo de aprendizaje y el de los demás.
• Desarrollar relaciones de calidad.
• Integrar diferentes estrategias de motivación.
• Ser más efectivo en alcanzar objetivos personales y corporativos.
• Mejorar el trabajo en equipo.
• Dominar estrategias de toma de decisiones.
• Desarrollar aptitudes de negociación y mediación.
• Técnicas de influencia y persuasión.
• Aprender estrategias de creatividad eficaces.
• Aprender los fundamentos de la Programación Neurolingüística que sirven de base para las enseñanzas superiores de esta disciplina.

¿A quién va dirigido este programa? 


• A todas las personas que deseen desarrollar y optimizar sus recursos personales.
• A toda persona que quiera mejorar sus cualidades de comunicación.
• A todos los empresarios, directivos y ejecutivos interesados en potenciar sus habilidades personales y profesionales.
• A todos los profesionales de la relación de ayuda: la enseñanza, la salud en general, la comunicación, la psicología, la terapia y el coaching, etc.
• A todos los formadores y profesionales de la educación.
• A todos los profesionales que gestionan personas: especialistas en Recursos humanos, consultores, asesores, etc.
• A todos los estudiantes interesados en potenciar su capacidad de aprendizaje y comunicación.
• A todas las personas interesadas en su auto-conocimiento y crecimiento personal.

Descarga nuestro primer libro de COACHING CON PNL publicado en 2009

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Un libro de coaching de vida donde enseñamos qué es el coaching sistémico, el coaching de vida sólo para que puedas encuadrar las herramientas de este curso.

Cómo cambiar creencias y entender cómo funciona: la risa, la salud, el deporte, cómo influyen para el mejor funcionamiento de tu cerebro.

 

EL PROFESOR

ESTEBAN CUÉLLAR

El Profesor: Esteban Cuéllar Hansen, Experto en Resolución Creativa de Problemas, Emprendedor desde que tiene uso de razón, Diplomado universitario en Trabajo Social, ha estudiado Psicología en la UNED y en la UOC (En proceso). Máster de Postgrado en Intervenció Sistémica, Máster en Hipnosis Ericksoniana, Máster de PNL y Coaching. Trainer Didacta por la AEPNL, especialista en Coaching Ejecutivo con Perspectiva Sistémica y Neuropsicología y Neurocoaching. Autor de 7 libros y 6 blogs de desarrollo personal y terapias integradoras. Ha trabajado con cientos de alumnos y clientes en terapia y coaching privado, Coach de Opositores, Consultor de Empresas y Fundador del Instituto Excel Coaching, PNLCentro y Terapias Integradoras, con más de 20 especialidades de cambio breve y estratégico con PNL. Modelador de la Excelencia Humana y del Aprendizaje a nivel Científico. También ha Modelado a más de una decena de Campeones de alto rendimiento deportivo. 20 años de Experiencia en Psicología Práctica que Funciona.

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TESTIMONIOS

“Gracias Esteban, ya tengo + de 200 videos en youtube y Mindalia televisión los ha absorbido para darles difusión con su marca” Lydia Boschetti, Puerto Rico, Neurocoach y Trainer de PNL en Excel – PNLCentro

“Buenos días, quería agradecerte por la ayuda que me has dado. Por fin he hecho la exposición que tanto me preocupaba, ahora queda ver la nota” “Gracias, me han ido muy bien los exámenes, he aprobado todos, los que me presenté” Maria, estudiante de derecho.

“Los conocimientos y aprendizajes entran fluidos y con sentido del humor” Albert, Trainer por Excel, Barcelona, Experto en Liberación geneticoemocional, PNL y Mindfullnes

“Esteban me encanta cuando jugamos a ser dios” Arakaiz Trainer por Excel, Bilbao

“Sergio, esos ejercicios del círculo de excelencia me han ayudado a ver cómo la gente cambiaba sus estados de conciencia rápido: haciendo de sus debilidades sus talentos” Especialista en Hipnosis de espectáculo y mago. Madrid

 

 

 

 

 

 

 

CURSO AVALADO POR LA AEPNL Y EL INSTITUTO EXCEL COACHING PIONEROS DEL COACHING CON PNL EN ESPAÑA

Doble titulación:

título avalado por la aepnl: Diplomado/a en PNL

Y título de coaching profesional avalado por el Instituto Excel Coaching.

 

 

 

 

 

 

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Coaching y/o Terapia centrada en las soluciones: Practitioner de PNL

«Coaching y/o terapia, ambas en ambos casos» 7-BENEFICIOSEsteban Cuéllar

Psicología que funciona es una psicología centrada en las soluciones.

La tecnología que utilizamos en reencuadrar las situaciones de forma positiva y optimista para que nuestros clientes mejoren su forma de pensar que es interpretar y programar su cerebro para tener oportunidades y opciones en la vida mejores resultados.

Pero no una terapia que presuponga que algo va mal en la persona, ni un coaching de guión. Richard Bandler, cofundador de la PNL, dice que: «El cerebro aprende rápido, la terapia es un entrenamiento mental, no es que sólo usemos un 10% del cerebro, lo usamos todo pero lo usamos mal». Piensa cuánto podrías mejorar si lo usaras mejor, en estas sesiones Esteban Cuéllar te va a enseñar eso.

En muchas ocasiones, como terapeuta y coach, me veo en la tesitura de distinguir en qué momento hacer coaching y en qué momento terapia o en qué momento Mentoría o consultoría.

En PNLCentro más en concreto en la Formación Completa de PNL aprenderemos a hacer esta diferencia.

Coaching

Terapia

Mentoring / Consultoría

¿Cuáles són las similitudes, las diferencias, las distinciones interiores que permiten a un profesional hacer un tipo de intervención u otra?

Coaching Básico

El coaching básicamente se centra en el presente y en el futuro. Cómo crear futuro en el presente. En los objetivos y en las soluciones. Y es un tipo de entrenamiento para mejorar el rendimiento.

Terapia

Es aprendizaje, pero es verdad que en ocasiones a las personas les pasan experiencias desagradables y quedan acncladas, con la tecnología terapéutica familiar y la Programación Neurolingüística, desactivaremos esos traumas del pasado rápidamente y llevaremos la atención a la mejora personal y profesional.

Terapeuta Breve, estratégico y sistémico

¿Por qué breve? Por que la gente aprende rápido. La orientación es clara en los objetivos, compensando las debilidades y ayudando a sus clientes a desarrollar sus talentos para conseguir los objetivos. Es una terapia centrada en las soluciones y en los recursos que ya tiene la persona. La terapia más moderna para la cual la PNL aporta las herramientas necesarias. Y también el Modelado que hemos hecho de Richard Bandler y Milton Erickson.

 

Coach Ejecutivo

Te ayuda a organizar mejor tu día a día, personal y empresarial. El Coaching Ejecutivo también depende del cliente, si el cliente trabaja por cuenta ajena quizás está cansado y quiera montar una empresa propia, o si ya trabaja en una empresa quizás quiera ganar más dinero o influir a un equipo, sin embargo, el Corporativo tiene que ver con equipos ya consolidados que se quieren organizar mejor para conseguir objetivos conjuntamente.

Coaching con Modelado

Esteban Cuéllar ha modelado a los mejores en su campo, empresarial y deportivo, aportando las herramientas de la PNL aplicadas a la empresa, y el modelado que ha hecho de Campeones Mundiales para extrapolar sus estrategias a otras personas en el ámbito de la empresa y familiar en general.

Objetivos

Promover el Selfcoaching para que cada cual sea su propio entrenador, fomentando la responsabilidad y mejorando el software propio.

Aprender Coaching one to one y coaching familiar y empresarial.

Formándose en / Cursos que Esteban ha mejorado con las distinciones de la PNL y que son Impartidos en el Instituto Excel Coaching:

Coaching Básico.

Según las 7 disciplinas del coaching:

  1. Estado Emocional.
  2. Creencias.
  3. Comunicación avanzada.
  4. Neuroliderazgo.
  5. Neuroventas.
  6. Coaching con la Visión.
  7. Coaching con Valores.

Otra aplicación que podrás aprender en el Instituto Excel es la de Coach Deportivo AR

Esteban Cuéllar ha modelado a Deportistas de la Élite Mundial como Rafa Nadal y Toni Nadal (su entrenador), a través de citas textuales y ruedas de prensa, desde 2009, practicamente desde que el tenista mallorquín empezó a despuntar.

Ha colaborado directamente con Jonnhy Ouriagly, entrenador nacional de David Bustos o Manuel Olmedo, Campeones Europeos y participantes Olímpicos en Londres 2012 y en Río 2016.

Y con el Padre del Campeonísimo Tricampeón Mundial Jorge Lorenzo, de Moto GP, Chicho Lorenzo, director de Escuelas de Motociclismo que ha fundado por todo el Globo.

Ha asesorado entrenadores nacionales y Campeones Europeos.

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Programas Creativos e Innovadores de Desarrollo Propio

En los últimos 10 años Esteban ha seguido trabajando, mejorando sus programas de:

– Cursos de PNL ONLINE.

– Cursos de Coaching en el Instituto Excel: Básico – Ejecutivo y Coporativo.

– Y en sus 6 últimos libros:

Master pnl 2020 verano banner 1

En su Trilogía de PNL:

I – Desarrolla tu mente para mejorar tu vida y disfruta del proceso. Ed Excel. Ultima revisión 2017.

II – Juego Mental de Alto Rendimiento: Coaching y PNL en el Nivel de Maestría. Ed Excel. Última revisión 2017.

III – Trainer de PNL: Oratoria y Liderazgo de alto rendimiento. Ed Excel. Última revisión 2017.

 

Esteban te recomienda que hagas 4 sesiones y luego te incorpores en el Practitoner de PNL.

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Si tienes un equipo empresarial con estas herramientas de comunicación e influencia, podrás motivar a tu equipo para resolver problemas con los modelos que enseñamos en este curso.

Con esta tecnología podremos no sólo aprender la tecnología sino también trabajarla desde diferentes roles.

Primera, segunda y tercera posición. Aportando esto una tranquilidad y eficacia muy importante para quel as relaciones funcionen fuera y dentro de la organización.

Date de alta en nuestro canal de youtube y descarga nuestro primer libro de coaching de vida: qué quieres y cómo conseguirlo totalmente gratuito.

 

PSICOLOGÍA QUE FUNCIONA EN YOTUBE CON ESTEBAN CUELLAR
Canal de yotube Esteban Cuéllar Hansen, con videos sobre PNL, Coaching y sucedáneos de la personalida https://www.youtube.com/channel/UCBtQUU68yX3PU0XkalWxutA

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CONTACTA AHORA PINCHANDO LA SIGUIENTE IMAGEN!

 

CONTACTA CON ESTEBAN CUÉLLAR: coach@estebancuellar.com

Ahora puedes seguirnos en las redes donde Esteban cada día anuncia algunos consejos y podrás leer trozos de sus libros y artículos que te guiarán en lo que es esencial en la mejora contínua que lleva a los resultados.

 

Gracias por tu atención

¡Nos vemos en la Cumbre!

 

 

 

 

 

Neuroliderazgo

«Si puedes contigo, puedes con todo»  Esteban Cuéllar

El Neuroliderazgo es la capacidad de dirigirse en la vida de manera eficaz, usando de manera útil los recursos propios y los del entorno o contextos donde te mueves.  Se apoya en el conocimiento del propio cerebro y su funcionamiento, desde la base neuronal y la fisiología y sobre todo usando el lenguaje de forma inteligente. En el ámbito del management y de la gestión además es la capacidad del lider de dirigir a sus equipos de manera que desencadene todo su potencial.

El Neuroliderazgo se compone de tres aspectos:

Neuro: De sistema Nervioso.

Liderazgo: La capacidad de conseguir tus objetivos autogestionando tus emociones y atención.

y Comunicación: La capacidad de comunicarte contigo e inspirar a otros. Verbal y no verbalmente.

Un buen Líder es un aprendedor constante y dispone de tecnologías avanzadas de comunicación e influencia como pueden ser la PNL o el Coaching. Como ya decían en la antigua grecia, conoce su mente y su cuerpo y los cuida porque sabe que son el vehículo para conseguir lo que quiere en la vida y sobre todo ser feliz.

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El estudio del cerebro es un área multidisciplinar que abarca muchos niveles de estudio,​ desde el puramente molecular hasta el específicamente conductual y cognitivo, pasando por el nivel celular (y neuronas individuales), los ensambles y redes pequeñas de neuronas (como las columnas corticales) y los ensambles grandes (como los propios de la percepción visual) incluyendo sistemas como la corteza cerebral o el cerebelo, e incluso, el nivel más alto del sistema nervioso.

Haciendo similitudes y generalizaciones que nos permiten apoyarnos en bases científicas. Según lo que a mi me gusta llamar: «computación» o «ladrillos subjetivos de experiencia» real o imaginada. Esta base fisiológica nos sirve entonces para explicar procesos cognitivos básicos.

Estudia los procesos cerebrales que explican la conducta (desempeño), la toma de decisiones, la motivación, la inteligencia emocional, la forma de relacionarse con otros, la inteligencia, el aprendizaje individual y organizacional, entre otros aspectos vinculados al mundo organizacional y del ejercicio del liderazgo. Esto supone una reconceptualización del liderazgo, no con base a las teorías clásicas basadas en el conocimiento acumulado de la gestión, sino con base a la comprensión del funcionamiento del cerebro que aporta la neurociencia.

Las herramientas que usamos para entrenar el cerebro desde hace ya 40 años es la programación neurolingüística: neurología y lingüística, y tiene que ver con las preguntas o reencuadre «como sí…» que activa la imaginación para resolver problemas y obstáculos: ¿Cómo sería si la cosa te fuera bien?. El cerebro no distingue lo que es real de lo que es imaginado pero es interesante saber qué parte específica en el cerebro se activa cuando hacemos estos ejercicios mentales para verificar la dirección de nuestro trabajo de programación mental o autoprogramación.

Nos interesa el lenguaje no verbal del otro, de nuestro interlocutor, ciertos micromovimientos y ciertos procesos fisiológicos que se derivan de estrategias mentales conscientes e inconscientes.

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En el nivel más alto, las neurociencias se combinan con la psicología para crear la neurociencia cognitiva, una disciplina que al principio fue dominada totalmente por psicólogos cognitivos. Hoy en día, la neurociencia cognitiva proporciona una nueva manera de entender el cerebro y la consciencia, pues, se basa en un estudio científico que une disciplinas tales como la Neurobiología, la Psicobiología y la propia psicología cognitivo-conductual , un hecho que con seguridad cambiará la concepción actual que existe acerca de los procesos mentales implicados en el comportamiento y sus bases biológicas.

Hemos llegado como especie al estudio de nosotros mismos y la corteza cerebral es el sistema complejo más interesante del mundo y sus frutos los pensamientos que pueden movilizar la conducta y por lo tanto los resultados. Y es a esto a lo que nos dedicamos.

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Esta nueva conceptualización me permite explicar la psicología mental que funciona mediante la Neurolingüística y la Neurosemántica (representaciones mentales y lingüísticas que usa el Líder a través de la comunicación hablada y no verbal en el proceso de dirigir e influir con el ejemplo)

Los líderes más que ninguna otra persona necesitan entender cómo funciona el cerebro de sus colaboradores pero sobre todo el suyo propio y su organización para predicar con el ejemplo. Lo fascinante del cerebro es que si lo haces contigo podrás enseñar a otros pero al revés lo veo difícil.

La comprensión de cómo funciona el cerebro, su anatomía y su fisiología lo que denomino computación mental, que son las representaciones internas que se producen en la mente y que no son medibles en una báscula. Pero influyen en la comunicación verbal y en el comportamiento.

Cuando el Líder sabe leer este tipo de información se vuelve más efectivo porque tiene más empatía e influencia y puede persuadir mejor a clientes y colaboradores.

La comprensión de nuestra propia conducta puede diferir de la interpretación que los demás hacen sobre nuestros actos. Este mecanismo natural está relacionado a que tendemos a evaluar la conducta de los demás en función de variables internas, y la conducta propia, en función de variables externas dependiendo de donde se ubique nuestro foco de atención.

Para los que habéis estudiado PNL, sabeis que para empatizar con otras personas resulta de importancia poder cambiar el punto de vista en que analizamos nuestra propia conducta, y utilizar la perspectiva de un espectador externo. De esta manera, desarrollar la habilidad de “leer la mente de los demás”, resulta en un beneficio adicional para responder con mayor pericia en determinadas situaciones, tanto en la interacción con los empleados, como con los clientes.

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Sin Liderazgo propio no puede hacer Liderazgo ajeno

«Los hombres deben saber que el cerebro es el responsable exclusivo de las alegrías, los placeres, la risa y la diversión, y de la pena, la aflicción, el desaliento y las lamentaciones. Y gracias al cerebro, de manera especial, adquirimos sabiduría y conocimientos, y vemos, oímos y sabemos lo que es repugnante y lo que es bello, lo que es malo y lo que es bueno, lo que es dulce y lo que es insípido». Hipócrates

Cuando conocemos nuestra forma de usar nuestro cerebro, podemos empezar a gestionar nuestra mente más eficazmente.

Cuando conocemos nuestras estrategias internas, si somos más visuales, más auditivos, más cinestésicos, si usamos unos metaprogramas u otros, podremos empezar a entender las diferencias en cuanto al aprendizaje y a la motivación de nuestros colaboradores, clientes y equipos y agentes en general. Lo que funciona es empaquetar nuestra comunicación según la forma de procesar neurológica del otro.

Lo mismo ocurre con la oratoria, cuando hablamos a una audiencia hemos de hablar en lo que que denomino «idiomas», nuevamente nuestra forma de aprender dominante será visual, auditiva o cinestásica, aceptando la información y motivándonos según valores, creencias y metaprogramas.

La forma de aprender es practicando, es por eso que los líderes han de poder exponer y hacer un seguimiento, no sólo de lo que dicen sino de lo que el otro aprende.

FORMACIÓN COMPLETA DE PNL PARA VOLVERTE UN ESPECIALISTA EN EL CEREBRO

Y no hace falta decir que un equipo llega más lejos cuando trabaja en equipo: todos a la una. La orden y el mando ya no funciona. Ahora las personas han entendido que el aprendizaje y la motivación en los equipos surge cuando conocemos la forma específica de motivarse y modelar la excelencia propia y ajena.

Si quieres aprender Neuroliderazgo te recomendamos la formación completa en PNL

 

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