Practitioner de PNL en Sevilla

 

Practicante Diplomado/a en PNL

“Más de una década ayudando a las personas a mejorar personal y profesionalmente desde el marco de la PNL” Esteban Cuéllar

La PNL es una metodología de auto-conocimiento, comunicación y cambio desarrollada en los años 70 en la Universidad de Santa Cruz, California, por Richard Bandler (informático y psicólogo) y John Grinder (lingüista).
El nombre de Programación Neuro Lingüística hace referencia a:
Programación: Nuestro cerebro es comparado a un ordenador y los aprendizajes que realizamos a través de la experiencia conforman los programas de dicho ordenador.
Neuro: Los aprendizajes necesitan una estructura neuronal para ser almacenados.
Lingüística: Nuestras experiencias y aprendizajes se comunican a través del lenguaje.

 

 

Rápidamente las técnicas de la PNL se han difundido por ámbitos empresariales y de desarrollo de las personas (psicólogos, terapeutas y coaches) debido a sus optimos resultados.
Una de las premisas fundamentales de la PNL es que “no existe el no cambio” y en EL INSTITUTO EXCEL NLP – COACHING creemos tanto en esta máxima que ha dado origen a nuestro nombre.

En nuestro Practitioner de PNL aprenderás a generar y a gestionar aquellos cambios que desees.

Nuestro objetivo es ayudar a los alumnos a integrar lo que aprenden ofreciendo una formación diferencial y de máxima calidad.
Para ello, hemos modelado exhaustivamente a los creadores de la PNL así como a quienes ellos modelaron y mantenemos un programa de investigación y desarrollo continuo.

QUÉ ES EL COACHING

El coaching por su parte es un sistema de entrenamiento enfocado en las soluciones y diseñado para ayudar a sus estudiantes y clientes a mejorar su rendimiento enfocando el entrenamiento en objetivos y en fomentar la responsabilidad y la conciencia del cliente o coachee desde la permisividad en lugar del autoritarismo, mediante una tecnología basada en el lenguaje y más en concreto en preguntas que permitan al alumno reflexionar y llegar a activar sus recursos internos por sí mismo.

 

La PNL que al igual que el coaching basa su enfoque en las soluciones y objetivos aporta herramientas al coaching que lo hace más efectivo entre otras el cómo del aprendizaje y el cómo de la consecución, con técnicas ya probadas así como la inducción de estados favorables para el aprendizaje acelerado.

Objetivos del Practitioner de PNL

• Comprender y gestionar procesos de cambio personales y profesionales.
• Comprender la estructura de la experiencia subjetiva y el funcionamiento humano.
• Manejar los modelos principales de autoconocimiento, comunicación y cambio.
• Gestionar las emociones y alcanzar la excelencia personal.
• Entender y mejorar nuestro estilo de aprendizaje y el de los demás.
• Desarrollar relaciones de calidad.
• Integrar diferentes estrategias de motivación.
• Ser más efectivo en alcanzar objetivos personales y corporativos.
• Mejorar el trabajo en equipo.
• Dominar estrategias de toma de decisiones.
• Desarrollar aptitudes de negociación y mediación.
• Técnicas de influencia y persuasión.
• Aprender estrategias de creatividad eficaces.
• Aprender los fundamentos de la Programación Neurolingüística que sirven de base para las enseñanzas superiores de esta disciplina.

¿A quién va dirigido este programa? 


• A todas las personas que deseen desarrollar y optimizar sus recursos personales.
• A toda persona que quiera mejorar sus cualidades de comunicación.
• A todos los empresarios, directivos y ejecutivos interesados en potenciar sus habilidades personales y profesionales.
• A todos los profesionales de la relación de ayuda: la enseñanza, la salud en general, la comunicación, la psicología, la terapia y el coaching, etc.
• A todos los formadores y profesionales de la educación.
• A todos los profesionales que gestionan personas: especialistas en Recursos humanos, consultores, asesores, etc.
• A todos los estudiantes interesados en potenciar su capacidad de aprendizaje y comunicación.
• A todas las personas interesadas en su auto-conocimiento y crecimiento personal.

Descarga nuestro primer libro de COACHING CON PNL publicado en 2009

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Un libro de coaching de vida donde enseñamos qué es el coaching sistémico, el coaching de vida sólo para que puedas encuadrar las herramientas de este curso.

Cómo cambiar creencias y entender cómo funciona: la risa, la salud, el deporte, cómo influyen para el mejor funcionamiento de tu cerebro.

 

EL PROFESOR

ESTEBAN CUÉLLAR

El Profesor
Esteban Cuéllar Hansen, Experto en Resolución Creativa de Problemas, Emprendedor desde que tiene uso de razón, Diplomado universitario en Trabajo Social, ha estudiado Psicología en la UNED y en la UOC (En proceso). Máster de Postgrado en Intervenció Sistémica, Máster en Hipnosis Ericksoniana, Máster de PNL y Coaching. Trainer Didacta por la AEPNL, especialista en Coaching Ejecutivo con Perspectiva Sistémica y Neuropsicología y Neurocoaching. Autor de 7 libros y 6 blogs de desarrollo personal y terapias integradoras. Ha trabajado con cientos de alumnos y clientes en terapia y coaching privado, Coach de Opositores, Consultor de Empresas y Fundador del Instituto Excel Coaching, PNLCentro y Terapias Integradoras, con más de 20 especialidades de cambio breve y estratégico con PNL. Modelador de la Excelencia Humana y del Aprendizaje a nivel Científico. También ha Modelado a más de una decena de Campeones de alto rendimiento deportivo. 20 años de Experiencia en Psicología Práctica que Funciona.

TESTIMONIOS

“Gracias Esteban, ya tengo + de 200 videos en youtube y Mindalia televisión los ha absorbido para darles difusión con su marca” Lydia Boschetti, Puerto Rico, Neurocoach y Trainer de PNL en Excel – PNLCentro

“Buenos días, quería agradecerte por la ayuda que me has dado. Por fin he hecho la exposición que tanto me preocupaba, ahora queda ver la nota” “Gracias, me han ido muy bien los exámenes, he aprobado todos, los que me presenté” Maria, estudiante de derecho.

“Los conocimientos y aprendizajes entran fluidos y con sentido del humor” Albert, Trainer por Excel, Barcelona, Experto en Liberación geneticoemocional, PNL y Mindfullnes

“Esteban me encanta cuando jugamos a ser dios” Arakaiz Trainer por Excel, Bilbao

“Sergio, esos ejercicios del círculo de excelencia me han ayudado a ver cómo la gente cambiaba sus estados de conciencia rápido: haciendo de sus debilidades sus talentos” Especialista en Hipnosis de espectáculo y mago. Madrid

CURSO AVALADO POR LA AEPNL Y EL INSTITUTO EXCEL COACHING PIONEROS DEL COACHING CON PNL EN ESPAÑA

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Coaching y/o Terapia centrada en las soluciones: PNL

“Coaching y/o terapia, ambas en ambos casos” 7-BENEFICIOSEsteban Cuéllar

Pero no una terapia que presuponga que algo va mal en la persona, ni un coaching de guión. Richard Bandler, cofundador de la PNL, dice que: “El cerebro aprende rápido, la terapia es un entrenamiento mental, no es que sólo usemos un 10% del cerebro, lo usamos todo pero lo usamos mal”. Piensa cuánto podrías mejorar si lo usaras mejor, en estas sesiones Esteban Cuéllar te va a enseñar eso.

En muchas ocasiones se me pregunta o como terapeuta y coach, me veo en la tesitura de distinguir en qué momento hacer coaching y en qué momento terapia y en qué momento Mentoría o consultoría. En PNLCentro más en concreto en la Formación Completa de PNL aprenderemos a hacer esta diferencia.

Coaching

Terapia

Mentoring / Consultoría

¿Cuáles són las similitudes, las diferencias, las distinciones interiores que permiten a un profesional hacer un tipo de intervención u otra?

Coaching Básico

El coaching básicamente se centra en el presente y en el futuro. Cómo crear futuro en el presente. En los objetivos y en las soluciones. Y es un tipo de entrenamiento para mejorar el rendimiento.

La Terapia

Es aprendizaje, pero es verdad que en ocasiones a las personas les pasan experiencias desagradables y quedan acncladas, con la tecnología terapéutica familiar y la Programación Neurolingüística, desactivaremos esos traumas del pasado rápidamente y llevaremos la atención a la mejora personal y profesional.

Terapeuta Breve, estratégico y sistémico

¿Por qué breve? Por que la gente aprende rápido. La orientación es clara en los objetivos, compensando las debilidades y ayudando a sus clientes a desarrollar sus talentos para conseguir los objetivos. Es una terapia centrada en las soluciones y en los recursos que ya tiene la persona. La terapia más moderna para la cual la PNL aporta las herramientas necesarias. Y también el Modelado que hemos hecho de Richard Bandler y Milton Erickson.

Coach Ejecutivo

Te ayuda a organizar mejor tu día a día, personal y empresarial. El Coaching Ejecutivo también depende del cliente, si el cliente trabaja por cuenta ajena quizás está cansado y quiera montar una empresa propia, o si ya trabaja en una empresa quizás quiera ganar más dinero o influir a un equipo, sin embargo, el Corporativo tiene que ver con equipos ya consolidados que se quieren organizar mejor para conseguir objetivos conjuntamente.

Coaching con Modelado

Esteban Cuéllar ha modelado a los mejores en su campo, empresarial y deportivo, aportando las herramientas de la PNL aplicadas a la empresa, y el modelado que ha hecho de Campeones Mundiales para extrapolar sus estrategias a otras personas en el ámbito de la empresa y familiar en general.

Tiene experiencia asesorando ministros políticos y directivos de Empresa.

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Objetivos

Promover el Selfcoaching para que cada cual sea su propio entrenador, fomentando la responsabilidad y mejorando el software propio.

Aprender Coaching one to one y coaching familiar y empresarial.

Formándose en / Cursos que Esteban ha mejorado con las distinciones de la PNL y que son Impartidos en el Instituto Excel Coaching:

Coaching Básico.

Según las 7 disciplinas del coaching:

  1. Estado Emocional.
  2. Creencias.
  3. Comunicación avanzada.
  4. Neuroliderazgo.
  5. Neuroventas.
  6. Coaching con la Visión.
  7. Coaching con Valores.

Otra aplicación que podrás aprender en el Instituto Excel es la de Coach Deportivo AR

Esteban Cuéllar ha modelado a Deportistas de la Élite Mundial como Rafa Nadal y Toni Nadal (su entrenador) a través de citas textuales y ruedas de prensa, desde 2009, practicamente desde que el tenista mallorquín empezó a despuntar.

Ha colaborado directamente con Jonnhy Ouriagly, entrenador nacional de David Bustos o Manuel Olmedo, Campeones Europeos y participantes Olímpicos en Londres 2012 y en Río 2016.

Y con el Padre del Campeonísimo Tricampeón Mundial Jorge Lorenzo, de Moto GP, Chicho Lorenzo, director de Escuelas de Motociclismo que ha fundado por todo el Globo.

Ha asesorado entrenadores nacionales y Campeones Europeos.

Programas Creativos e Innovadores de Desarrollo Propio

En los últimos 10 años Esteban ha seguido trabajando, mejorando sus programas de:

– Cursos de PNL ONLINE.

– Cursos de Coaching en el Instituto Excel: Básico – Ejecutivo y Coporativo.

– Y en sus 6 últimos libros:

En su Trilogía de PNL:

I – Desarrolla tu mente para mejorar tu vida y disfruta del proceso. Ed Excel. Ultima revisión 2017.

II – Juego Mental de Alto Rendimiento: Coaching y PNL en el Nivel de Maestría. Ed Excel. Última revisión 2017.

III – Trainer de PNL: Oratoria y Liderazgo de alto rendimiento. Ed Excel. Última revisión 2017.

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Esteban te recomienda que hagas 4 sesiones y luego te incorpores en el Practitoner de PNL o que si tienes un equipo empresarial que formes a tu equipo para resolver problemas con los modelos que enseñamos en este curso, ya que podremos no sólo aprender la tecnología sino también trabajarla desde diferentes roles. Primera, segunda y tercera posición. Aportando esto una tranquilidad y eficacia muy importante para quel as relaciones funcionen fuera y dentro de la organización.

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CONTACTA CON ESTEBAN CUÉLLAR: coach@estebancuellar.com

Ahora puedes seguirnos en las redes donde Esteban cada día anuncia algunos consejos y podrás leer trozos de sus libros y artículos que te guiarán en lo que es esencial en la mejora contínua que lleva a los resultados.

 

Gracias por tu atención

¡Nos vemos en la Cumbre!

 

 

 

 

 

Testimonio Sonia: La mujer emprendedora cuántica

“Las/os Emprendedoras/os son personas de una raza especial”

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En la Formación Completa de P.N.L., de Coaching con Perspectiva Sistémica en ocasiones hay alumnas que tienen un desempeño particular, se empeñan superando sus dificultades, miedos y llevándose a sí mismas más allá.

Añado este artículo como testimonio de una alumna que por lo que ha captado y sintetizado en su trabajo de fin de curso, se merece  el Rol de La Mujer Emprendedora: Coach – Terapeuta y Líder Cuántica. Estos son los roles que se ponen en marcha en este perfil de mujer que entrena sus capacidades y actitud. La conocí en Nueva York, al principio parecía tener una confusión general de pensamientos y una necesidad de expresar sus inquietudes. Poco a poco en el curso fue haciédose amiga de todos, trajo a sus hijos y amigos de invitados y nos ayudó a todos en todo lo que pudo.

Publiqué con su permiso su descripción en una revista de nuestra isla, dice:

Conocí a Esteban a través de un amigo. En ese momento estaba pasando por varias pruebas de vida, me había mantenido firme y fuerte pero mi salud se vio comprometida. Para mí la PNL era totalmente algo nuevo, asistiendo a las clases, y con las dinámicas, fuimos entendiendo, me hicieron ir recobrando mis capacidades y empece a manejar el dolor.

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En varias clases Esteban nos explico sobre el Modelo Tridimensional de la PNL Sistémica que a su vez se relaciona con la Teoría del Campo Unificado de Einstein, que nos invita, desde el plano molecular, a visualizar nuevas oportunidades para enfocar, con nuevas perspectivas, todos esos grandes problemas que ocupaban mi tiempo y mi espacio interior oscureciendo mi vida. ¿Cómo logré que dejaran de ser problemas para convertirse en objetivos?, mejorando mi comportamiento interior, para traer lo mejor de mí a mi vida en relación a objetivos y oportunidades así no quedando estancada.

El MIC Modelo de Interiorización Cuántico, que es un ejercicio de meditación, me llevo a entender otras dimensiones: ¿cómo ejercen poder sobre nosotros nuestras decisiones y nuestro comportamiento? Vimos Los Niveles Neurológicos, La Linea del tiempo,  en la que muchas veces nos encontramos estancados, en el pasado, sin pasar el puente al futuro. Hasta entender Las Posiciones perceptivas, que son: Primera posición: nuestro punto de vista propio, Segunda posición: el punto de vista del otro y la Tercera Posición: la del observador externo.

Identificando el objetivo de dichos modelos debemos empezar a curarnos desde lo más pequeño, que es la célula y el átomo – ya que también somos cadenas de contenido molecular con capas que contienen los electrones y protones en una intensa conexión de  reacciones químicas que constantemente ceden electrones, entonces si a nivel molecular es fácil compensar y descompensar  por qué nos aferramos a comportamientos que nos dañan, perdiendo –es como compensamos y equilibramos. Cuando soltamos el lastre es como encontrar el estado de Quars.

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Gracias a la Meditación y al Modelo Milton, que usó muchas veces Esteban, en las clases, encontré, en la meditación, la calma y la relajación, encontré los recursos, que te llevan a cambiar tu vida, de dentro hacia fuera. Pero no sólo las clases dinámicas pueden lograr este efecto, es importante leer y documentarte, por lo tanto, debo afirmar que sus libros tienen muchas respuestas, a muchos enigmas, y a preguntas que nos planteamos sobre nuestras carencias y nuestros conocimientos, sin dejar de lado la experiencia.

No es fácil entender y que te entiendan, en sus cursos aprendimos a modular el lenguaje verbal; el tono, el timbre, la entonación, a usar el lenguaje no verbal en profundidad: la empatia, y esto, muchas veces, aunque sutil, son las claves para encontrar ese nuevo trabajo con tu creatividad, para que te enfoques en la creación de un negocio viable, estimulando la mente, para que influya de forma efectiva en el cuerpo, interactuando contigo misma/o, en un feedback consciente e inconsciente, coordinando la ejecución, ejerciendo la curación cuántica, desde lo profundo, desde lo más pequeño a lo mas grande, desde el cuerpo a los sistemas de personas con los que vas a interactuar, en tu negocio, como emprendedora y coach cuántica al máximo nivel, Necesitas a los demás para que tu negocio funcione y para que en esa interacción con otras personas la vida te de todas las recompensas que te mereces.

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Gracias a Esteban este es mi punto de palanca y me ha ayudado a desarrollar y entender que la cura esta dentro mí. (Sonia García Balseca, Trainer de P.N.L.). Artículo revisado y editado por Esteban Cuéllar.

PNL FC

La fórmula de la felicidad

Según Jorge Bucay, psiquiatra y terapeuta gestáltico y escritor, nos dice que la felicidad no es un fin, sino una sensación que tenemos, en dirección hacia nuestros objetivos, cuando tenemos una autoestima trabajada, entrenada, cuando sabemos poner límites y cuando sabemos que estamos en la dirección correcta, viviendo el tipo de vida que hemos elegido. Un ejemplo, muy interesante que pone, cuando nos habla de la felicidad en la pareja, por ejemplo, dice:

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“El amor es la decisión de trabajar activamente por la libertad de otra persona para que pueda elegir que hace con su vida aunque no me incluya

Jorge Bucay

Lo que incluye también un grado alto de control y conocimiento sobre uno mismo/a y el reconocimiento de lo que es importante en la vida. Bandler y Grinder, creadores de la P.N.L. hacen alusión a la utilidad más allá de la verdad, y nos dicen que todos los estados y pensamientos tienen una estructura y que si la podemos modelar podemos decidir ser felices.

A este respecto de la verdad F. Nietzche dice: “Creer en lo verdadero no es saberlo, es una enfermedad de no querer saber”. Aunque como sentencia Bucay, si discutimos sobre la verdad, al menos no tendremos la intención de ganar la discusión.

Para ser felices, con el otro, que es necesario también, una vez lo somos con nosotros mismos, desarrollar las habilidades de escuchar y de decir lo que sentimos, que nos importe lo que otros dicen de nosotros, de una manera equilibrada, y que no nos importe decir lo que pensamos, también en forma equilibrada y con buenas maneras.

En este artículo me propongo demostrar cómo la felicidad tiene una estructura, y para ello me apoyo en la definición de un Médico muy prestigioso que se apoya en estudios neurocientíficos, éste nos da un marco general.

Con la P.N.L y el Modelado podemos ir todavía ir más a lo específico al cómo optimizarla.

“Todos tenemos una belleza interior. Y si te ríes, se enciende una luz dentro de ti. Que es más luminosa que cualquier operación estética que te quieras hacer!”

Una de las formas como se practica la felicidad para recuperar nuestras sensaciones de juventud en nuestros cursos es tan sencillo como ponerte en parejas y A cuenta una historia graciosa mientras B le imita, espejeando e intentando representarse lo que A dice. Este ejercicio llevamos 10 años haciéndolo en el Instituto y cada vez que lo hacemos la gente ríe y ríe. Y:

“El que ríe primero ríe dos veces”

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¿Cómo usar la Programación Neurolingüística para tomar mejores decisiones, interpretar mejor con la mente los sucesos de la vida y cómo trabajar la 1/2 y ganar 4 veces más dinero?

El secreto de la felicidad, según Deepack Chopra, Médico, Conferenciante y autor de bestsellers, y según algunos estudios recientes, tiene que ver con “el punto de encaje del cerebro”, que tiene que ver con interpretar los problemas como oportunidades.

¿Se puede aprender a ser optimista?

Pues es el único camino para algunas personas infelices que quieran experimenta un nivel mayor, profundo y genuino de felicidad.

Eso es algo que se puede aprender, haciendo que las representaciones mentales y cognitivas nos permitan ver oportunidades en lugar de problemas. Lo que también hará  que tomemos decisiones, más allá del placer inmediato, que nos permitan mejorar las relaciones y conectarnos con la creatividad y la innovación que procede de nuestra inteligencia interior o lo que Chopra llama “Alma”. Para mí no tiene sentido hablar de coaching sin hablar primero de psicología y de felicidad.

Según Chopra, este aprendizaje y redefinir las creencias limitadoras se puede conseguir con Terapia Cognitiva, que es parecida al Coaching con P.N.L. o para ser más explícitos, el Coaching con P.N.L. es el producto de la evolución de la terapia cognitivo conductual.

ChopraLa Programación Neurolingüística

“La P.N.L. es la ciencia de las opciones” Richard Bandler y John Grinder

Nos sirve para recondicionar la mente, y como consecuencia de ello las emociones y la conexión con los demás y con la totalidad o esencia de la que formamos parte.

Según Deepak Chopra, considerado como “uno de los últimos grurúes” según la revista Forbes en 1994, autor de 25 libros, pop, popularidad e interés. o autor que en 1999, la Revista Time, seleccionó entre los cien iconos y héroes del siglo XX y lo describió como el “poeta – profeta de la medicina alternativa”.

  • En la foto, Deepack en Mallorca, en 2010, en el auditorium, después de su conferencia, rodeado de sus guardas de seguridad, cuando le entregué mi primer libro. En la dedicatoria le puse: yours was the first book i red and this is the first book i whote. (Tu libro fue el primero que leí y éste que te entrego, el primero que escribo) Se lo dediqué de esta manera, ya que cuando leí las 7 leyes espirituales del éxito, primer libro que leí de él, al salir de la Universidad en el año 2000, le consideré el primer libro que leí, ya que los otros habían sido obligados).

Ante la primera pregunta  que le hicieron el Última Hora, diario de Palma, antes de venir el 22 de Mayo de 2010 al Auditorium, en el paseo marítimo de palma.

¿Qué mensaje nos vendrá a comunicar?

Que las personas podemos ser felices y estar sanas. Y  de esta manera estaremos contribuyendo al bienestar de todo el mundo.

El egoismo es el mal del mundo: El antídoto según la PNL: el mapa no es el territorio; es decir, ponernos en segunda posición y entender enternder al otro desde su mapa.

El territorio es el mismo para todos, lo percibimos desde nuestra infraestructura sensorial; el mapa; es la interpretación que cada uno hace del territorio (Korcybski. semántica general 1950).

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Fijaros como aquí Deepak, nos demuestra cómo en el trasfondo de sus ideas residen varias teorías fundamentales y científicamente probadas como: la psiconeuroinmunología, la neurobiología, la física cuántica y la teoría de sistemas; de las que hablamos en nuestros cursos:

1 – “Todo influye en todo de manera simultánea”.

2– Según la física cuántica;  “No podemos dejar de influir porque todos estamos conectados”.

¿Sabe usted porqué a pesar de tenerlo todo aún así no somos felices?

Bueno, la investigación sobre la felicidad nos muestra que hay tres componentes. El primero es lo que se llama “el punto de ajuste del cerebro”. Y dice que las personas felices tienen un condicionamiento cerebral que se remonta a su infancia,  donde en vez de ver los problemas ven las oportunidades.

Este condicionamiento se puede cambiar a través se denomina terapia cognitiva, que es una profunda reflexión sobre tus creencias personales – Donde la PNL es la mejor representante –. Por ejemplo, cualquier problema (que es una creencia) que crea infelicidad, puedes sustituirlo con una creencia de que es una gran oportunidad para ser feliz.

Neuroprogramación y Neurosemántica

“El secreto de la felicidad reside en pensar y hablar sobre/ en lo que te hace sentir bien”

La P.N.L. va un poco más allá, te explica cómo debilitar las creencias limitadoras para luego substituirlas por creencias más potenciadoras. Así como también te ayuda a transformarlas desde el estado emocional completo o desde el lenguaje. Hay dos corrientes según los desarrolladores Richard Bandler y John Grinder; una es la PNL o NeuroProgramación de hábitos mentales, donde usamos los elementos básicos que configuran la experiencia subjetiva; y la Neurosemántica, donde trabajamos con el significado y la interpretación que mantiene el problema.

En definitiva la P.N.L., veremos cómo complementa al coaching gracias a la Lingüística altamente desarrollada para formular preguntas poderosas que presupongan que el sujeto tiene los recursos que necesita para ser feliz.

Lo que hace de manera creativa es potenciar la inteligencia, que es ayudar a la gente, que tiene un problema, en un momento dado, o que tiene un carácter tendiente hacia el pesimismo a que tengan la oportunidad de volverse mejores, y más optimistas reprogramando la mente y recondicionando el carácter con condicionamientos y formas de conocerse y descubir que la esencia de sí mismos/as va más allá del condicionamiento que recibieron de la vida o en la vida.

El carácter segun la PNL se compone de:

– Los Metaprogramas.

– Las creencias:

Sobre lo que uno puede hacer.

Sobre la identidad.

Lo que se merece.

– Las habilidades que también dependen de las creencias.

– El temperamento y la actitud que te lleva a la acción.

– Y una mentalidad y tecnología científica que denominamos agudeza sensorial y calibración.

Según Chopra, hay dos condicionamientos más para ser felices (En total 3):

El primero, que tiene que ver con el optimismo, configura el 40% de la Felicidad.
(Y lo trabajaremos esencialmente con la P.N.L.)

Uno es el dinero, el 10%, (Es obvio, que el coaching, nos puede ayudar a planificar nuestro éxito profesional y financiero).

Y otro, más decisivo, son las decisiones que tomamos a diario, que configuran el 60%, lo que se denominarían Habilidades Sociales.

En nuestros cursos de coaching con PNL vamos a aprender a tomar decisiones, que dependen del software mental que hemos enumerado antes (Metaprogramas – creencias y habilidades).

Un módulo del Coaching con P.N.L. que tenemos muy en cuenta en todos nuestros manuales, en estos cursos,

¿Cómo decidimos y cómo podríamos decidir para decidir más fácil y rápidamente?

Sigamos encuandrando este tema según lo que comentó Chopra cuando vino a Mallorca:

Según el Médico Ayurvédico, el restante 40% proviene de la capacidad para crear relaciones positivas y ayudar a los demás desinteresadamente: la bondad y la humildad y la capacidad para ponernos en el lugar del otro.

40% + 10% +60% + 40% = 100%

optimismo + salud financiera + decisiones + creatividad e inteligencia social = Felicidad

Si las opciones son para satisfacer el placer (o lo que denominamos en P.N.L. – Metaprograma de orientación al placer o a huír del dolor), añadirán poco a la felicidad, pero si las decisiones van dirigidas a incrementar nuestro potencial creativo y/o innovador, o a mejorar las relaciones personales y sociales, entonces eso será una potente inversión en nuestra felicidad a corto, medio y largo plazo.

Según Chopra, médico ayurvédico y endocrinólogo que ha vendido millones de libros en todo el mundo, y muy buenos, por cierto, según las investigaciones, “la forma más fácil de ser feliz es ayudar a otra persona a ser feliz”, pero como todo, esto tiene matices. Otros grandes gurús, mentores o personas que ayudan a otras muchas personas, contribuir, ayudar a otros/as, es una acción espiritual y te llena en un nivel profundo, hacer felices a otros, no sólo te hace feliz a ti y a los de tu alrededor sino que también, el hecho de que tu visión de felicidad trascienda tu propia piel se convierte en un escudo protector ante los hechos insignificantes de la vida y un protector de tu salud y de tu sistema inmunológico.

captura-de-pantalla-2016-11-13-a-las-20-59-10Si quieres tener éxito en la vida haga que las condiciones sean favorables también para esas personas.

Y ayude a otras personas a ser felices.

Desde luego, lo más coherente, es empezar por las personas que tienes más cerca, qué sentido tiene irse ayudar a la India, si aquí tu familia, amigos, pareja, comunidad la tienes desatendida, lo puedes hacer pero eso ya es criterio de cada uno/a.

La contribución con la felicidad de los demás, es algo coherente con nuestro YO más profundo, ya que en el fondo, más allá de las capas de cebolla que ha configurado nuestro EGO.

Como dice la P.N.L.:

“En el fondo de todo comportamiento siempre hay una intención positiva”.

La bondad es pensar de esta manera. Sólo teniendo buenas expectativas sobre lo que otros hacen podemos fomentar que hagan lo correcto, es lo que se denomina la profecía que se cumple a sí misma. De otra parte, si piensas, “que joder es el deporte nacional”, como me decía una paciente el otro día, así no crearás más que dinámicas antisociales en el mundo.

La Esperanza

No se si te has fijado pero en el fondo todos somos buenos, es lo que Chopra denomina alma, y dice, que por eso deberíamos vivir más desde el alma.

En su libro Reinventar el cuerpo, Resucitar el alma. Cómo crear un nuevo tú, dice:

“La resurrección de nuestro alma significa devolverle el valor que tiene porque cuando se tiene acceso a ese nivel de conciencia, existe la gran intuición, la gran creatividad y una imaginación sin límites”. Y todo esto hace que nuestra vida se convierta en un estado de felicidad y de posibilidades ilimitadas, porque te sientes creativo y poderoso, y siendo considerado, empático y humilde al mismo tiempo, usando todo tu poder personal para hacer el bien, alcanzar la prosperidad y la abundancia.

La siguiente pregunta sería:

¿Cómo desarrollamos estas habilidades sociales y relacionales?

¿Cómo podemos decidir más y mejor?

Chopra continúa enunciando, a la siguiente pregunta de:

¿Cómo solucionaría los problemas del Mundo?

Dar herramientas  a las personas para crear su propio bienestar: lo cual supondría; las capacidades para hacer mejores interpretaciones en su estructura subjetiva (50%), ganar más dinero (10%) y tomar mejores decisiones hacia relaciones y contribución, ayudar a otros, (40%), y la pregunta a la que responde mejor la P.N.L.

La Programción Neurolingüística, es a

¿Cómo hacemos eso?

¿Cuál es la tecnología para entrenar estas habilidades?

¿Dónde puedo estudiar y qué alcance tendrá eso para mi felicidad y para la gente con la que me voy a cruzar en el camino?

Y este es el marco donde podemos encuadrar el comienzo de nuestro curso.

Gracias.

Esteban Cuéllar Junio 2016

Artículo Revisado en Enero 2017 por Esteban Cuéllar

Contacta:

Tu Coach de Felicidad

ech.mentorcoach@gmail.com

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Presuposiciones Operativas de la P.N.L

Uno de los aspectos clave que quiero presentar en este post es algo que me cautivó y fueron las presuposiciones de la PNL cuando las conocí y tomé contacto con ellas en 2003, desde entonces, he integrado su profundidad y utilidad en mi trabajo y en mi vida.

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Si la vida no te va muy bien y quieres mejorar, en algún aspecto, ya sea personal o profesional, no sólo te recomiendo analizar tus presuposiones, con las que vas por la vida y tomas las decisiones sino además que las compares con éstas.

1. El mapa no es el territorio que representa.

2 – Es imposible no comunicar.

3 – La experiencia tiene una estructura subjetiva y la podemos modelar.

4 – Prestar atención al aquí y al ahora. La importancia de la conciencia.

5 – Mente y cuerpo son partes de un mismo sistema.

6 – Los recursos que las personas necesitan para mejorar su desempeño están en su interior.

7 – Las personas forman parte de un todo unificado.

8 – La P.N.L. no pretende erigirse en posesión de la Verdad.

9 – El lenguaje es una representación secundaria de la experiencia.

10 – En la vida no existen fracasos sino sólo resultados de los que podemos aprender.

11 – Si una persona puede hacer algo, cualquier otra puede aprender a hacerlo.

12 – Es útil diferenciar el nivel de las conductas del nivel de identidad de las personas.

13 – El significado de tu comunicación es la respuesta que obtienes.

14 – Bajo todo comportamiento subyace una intención positiva.

15 – Las personas entramos en conflicto porque hay distintas partes internas con intereses y valores distintos.

16 – Las personas se deciden siempre por la mejor opción disponible.

17 – La comunicación se establece por canales conscientes e inconscientes.

18 – Si lo que haces no funciona, haz otra cosa.

Metodología de Aprendizaje en nuestros cursos de P.N.L. (Aprendizaje acelerado para adultos)

La base de aprendizaje acelerado que yo planteo en el Instituto Excel no tiene que ver con explicar una plantilla o esquema teórico. Sino de integrar los contenidos y su aplicación en un nivel inconsciente, fomentar la motivación para que el alumno vaya al contexto de aplicación y ponga en práctica lo que está aprendiendo, teniendo una experiencia y luego volver a ver al profesor y explicarle lo sucedido, si le funcionó o si no.

El profesor entonces, desde la experiencia, le dará feedback para que le funcione a la siguiente o si lo ha hecho bien para que vaya más allá y haga algo nuevo. El objetivo está en la integración del conocimiento y en la evaluación del rendimiento, más allá de una mera exposición teórica y ordenada. Las clases que imparte Esteban Cuéllar van dirigidas a la integración inconsciente y para eso se utiliza la P.N.L., la Hipnosis y el Coaching para fomentar ese aprendizaje con Mayúscula.

Si quieres aprender la Tecnología para llevar estas presuposiciones a la práctica y mejorar tus resultados en tu trabajo o vida personal.

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Nuevo artículo. Juego Mental de Alto Rendimiento

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Para hablar de Alto Rendimiento empecemos hablando de tres conceptos:

Inteligencias

“Si me subo a una cinta de correr contigo y tú eres mejor que yo, tendré que bajarme muerto si quieres ganarme” Will Smith

Esta frase de Will Smith, por un lado, puede interpretarse como una actitud de competición excesiva, pero como dice mi maestro, Toni Robbins, si empiezo algo nuevo en mi vida, ya sea una nueva empresa, deporte o estudios; quiero hacerlo lo mejor que pueda, y por ahí van los tiros.

Talento

“El Talento es la inteligencia llevada a la práctica” Jose Antonio Marina

Esto, como continúa diciendo Toni; es algo, que en ocasiones, es un Talento innato. Debemos saber si tenemos talentos y desarrollarlos. Como dice Jose Antonio Marina, especialista en inteligencia y filósogo: la definición de Talento, es la inteligencia cuando se lleva a la práctica.

Aprendizaje

“Cada vez que no he conseguido que la bombilla funcionara ha sido una forma nueva de no hacerlo” Edison

Nadie nace enseñado, lo primero que necesitamos desarrollar, para ser más efectivos, es conciencia de nosotros mismos/as, de nuestra forma de pensar, y de cómo los eventos nos afectan emocionalmente, esto también sería inteligencia: inteligencia emocional. Es lo que se denomina, autoconciencia. Luego, una vez que has detectado aspectos de mejora, encontes, si quieres superarte a ti mismo, lo podrás hacer mediante libros, seminarios o algún acudir a algún profesional.

Aprender de los errores es de inteligentes y por tanto, un elemento imprescindible para el alto rendimiento

“Mis éxitos se apoyan en mis fracasos. Y he tenido muchos por eso también éxitos” Michael Jordan.

Al principio, sobre todo, si es un objetivo grande, aparecen los obstáculos y, como consecuencia de ello, los miedos. El miedo es anticipar un futuro negativo, y eso es el fracaso. El miedo es tu peor enemigo, siempre. La experiencia te puede ayudar a tomar buenas decisiones, pero la experiencia viene de haber tomado malas decisiones. Si cuando cometes un error, te preguntas:

¿Qué puedo aprender de esta situación para abordarla mejor lo próxima vez?

Las preguntas dirigen la atención y la atención bien focalizada es otro de los elementos esenciales del alto rendimiento. Una de las personas a quién yo he modelado para esto de la atención en un sólo estímulo es a Rafa Nadal, específicamente, en su forma de gestionar su atención en los partidos, cuando saca, como gestiona el tiempo entre juegos, en el partido en general, un estímulo cada vez.

En cuanto a la creatividad, he diseñado un tipo de terapia, a la que llamo terapia de la atención, y así es como he conseguido acabar 4 libros de 400 páginas cada uno en 5 años. Con la estrategia interna auditiva y genérica de enfocar la atención en el siguiente partido. ¿Cómo aprender y aplicar la estrategia para mejorar algún aspecto de mi vida? Prueba una sesión de coaching con pnl con el autor de este artículo. O pregúntanos por mail.

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Ese tipo de pregunta convertirá el fracaso en retroalimentación para el aprendizaje.

Y  cuando eso sucede es lo mismo como cuando te fijas en el siguiente cuadro, y de repente ves el cubo de abajo y un momento después emerge el de arriba. Es un shift en conciencia, lo que los físicos cuánticos llaman un salto cuántico, es cuando de repente parece que emerje otra franja de realidad. Ese es el objetivo del a psicoterapia con PNL o psicoterapia cuántica, que realiza Esteban Cuéllar. Cuando mediante una palabra o una pregunta, consigues que tu cliente cambie su perspectiva de una situación. De repente lo que le parecía un problema le parece una oportunidad.

Toni Nadal, que ha dirigido un equipo de alto rendimiento, desde que empezó a ganar partidos con su sobrino, dice, nombrando una frase de Hesíodo, en su libro Saca Nadal resta Sócrates:

“Es bueno aquel hombre que se dirige bien a sí mismo, o en su defecto, se deja dirigir bien por alguien que sabe hacerlo”.

Si ya eres un profesional, y quieres que alguien cambie, o mejore, su proceso de decisión, acción y cambio será propio de esa persona. Nada de técnicas pret a porter sino a medida.

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Concentración relajada

“La concentración relajada es el estado de concentración que ha usado el ser humano en sus mejores desempeños a lo largo de la humanidad”. Suzuki, el tiro con arco

Llega un momento en el que te relajas y confías, en que entiendes que ya no necesitas luchar sino que puedes hacer lo que tienes que hacer, disfrutando. Entonces estiras el brazo, sueltas la muñeca y la bola coge un spin cuántico, se vuelve intratable para el que la resta.

Cuando aumenta tu compromiso, y aumentan tus habilidades, aumenta también tu motivación y las ganas de hacer las cosas bien. El trabajo disipa la pereza. Cuando le pierdes el miedo al trabajo, y trabajas en algo que te apasiona, desaparecen el miedo y la pereza de tu diccionario.

Llega un momento en que te vuelves magnético y todo lo que piensas viene a ti. Y no sólo eso, sino que, el Universo también se pone a trabajar para ti.

El proceso para conseguir el objetivo, entonces, es el mismo: aportar los elementos y el ambiente adecuado, el estado emocional, para que la mente inconsciente, y todos los procesos que autorregula: como la respiración, abrir y cerrar los pulmones, hacer pasar el oxígeno a la sangre, procesar y descomponer los alimentos y distribuirlos en el torrente sanguíneo, para permitir que la bioquímica interior se auto-regule, en sus medidas exactas, para que todo lo que necesitamos, en cada momento, esté disponible para las células y las moléculas, estando todo el proceso, en su justa medida, perfectamente sincronizado, etc. Entonces simplemente te sientes bien haciendo las cosas bien: eso es la Excelencia.

Poco a poco, la mente consciente aprende a escuchar mejor a la mente inconsciente y viceversa. Comienzan a trabajar en equipo, y todo empieza a funcionar mejor, se optimizan los procesos de tu cuerpo y de tu mente porque no hay nada que moleste.

Ese ha de ser un proceso, cada vez más sincronizado, en el que, cada vez, todo funciona mejor y sin tanto esfuerzo. Pero en ocasiones se producen bloqueos y la mente y las emociones no facilitan esas condiciones y, en ese momento, aparece el estrés y la enfermedad. Entonces, la propia mente inconsciente vuelve a tocar la puerta de la mente consciente para intentar informarle de cómo están las cosas en un nivel profundo y tenemos una nueva oportunidad para cambiar.

La P.N.L. en el nivel de Máster es P.N.L. Sistémica

“El concepto de unidad: de la inseparabilidad de las cosas, niega un cielo y un infierno, un libre albedrío o un determinismo, una vida aparte de la muerte, y de hecho toda dualidad, que es una ilusión de tu mente. Eso no son datos primarios”. Dr Fred Allan Wolf.

De todos es ya conocido que las proteínas ayudan a construir el músculo y el cerebro, pero que éstas están compuestas de aminoácidos. Y si seguimos viajando hacia adentro de la célula, de las moléculas, encontraremos el pegamento del universo. ¿Dónde?. El pensamiento o ilusión de la mente, es responsable de crear lo material que nos hace percibir lo que es real. Hay un mago que está en el medio de la ilusión del mundo físico, lo imaginal y lo que parece real para nuestros sentidos. Según la física cuántica, hay varios mundos paralelos o realidades paralelas que nos aparecen como separadas pero que en ocasiones según la frecuencia de nuestra mente pueden aparecer simultáneamente.

Aprender va a ser y es el capital del futuro

Lo dicen expertos en Harvard y en Madrid, y también lo dicen en Mallorca, en la Rambla, Pero qué significa eso y como funciona. De todos es conocida la frase “conócete a ti mismo”.

Todo lo que percibimos se encuentra dentro de la dimensión subjetiva del tiempo y el espacio y el aprendizaje es constante. Aprendemos a través del Lenguaje y pensamos con el Lenguaje movilizando otras partes más profundas de la mente, haciendo asociaciones.

Desde mi punto de vista “todo es mente” y lo que no lo es es una ilusión, por lo tanto siempre recomiendo lo mismo: hemos de aprender a pensar. Si somos capaces de dirigir el cómo pensamos: todo estará ahí disponible para nosotros.

Aprender a pensar nos hará libres, y ser libres y aprender a usar la mente y desarollarla aumentarán nuestras posibilidades de conseguir lo que queremos. El pensamiento, el software, que dirige más que ninguna otra cosa nuestra vida tiene estructura y por tanto se puede programar.

Programación Neurolingüística

La P.N.L nos enseña un modelo para reconstruir y reordenar los ladrillos de la experiencia o pensamientos. Optamos inconscientemente por vivir sujetos a la ilusión de que todo es tal como lo vemos.

Percibimos esa realidad a través de los sentidos pero también influimos en el proceso de observación, es decir, que creamos la realidad, participamos en ella, mientras la observamos.

Un pensamiento no es un ladrillo físico, eso es sólo una metáfora. En el mundo de las ideas, éstas sí están enmarcadas dentro de la dimensión espacial interna o externa, pero lo dudoso, en este punto es si el espacio interno está dentro del cráneo, y si el espacio externo está fuera de él.

Los pensamientos no se pueden pesar en una báscula, sin embargo han sido capaces de inventar la báscula, y pesar en ella cuerpos físicos. Los pensamientos, al no ser materiales, pueden viajar en el espacio y en el tiempo sin esfuerzo, sin resistencias. Una de las técnicas que vimos en el Practitioner de P.N.L. Desarrolla tu mente para mejora tu vida era que podíamos viajando hacia atrás ir transformando el pasado, el presente y el futuro como consecuencia de ello.

Como dijo Einstein:

“Dios juega a los dados con el universo” o “Dios no juega a los dados con el universo”

Creatividad

Así lo describe el Doctor en Física Cuántica, especializado en conciencia, Fred Allan Wolf (Según Deepack Chopra, uno de los pioneros más importantes del campo de la conciencia):

En algún momento de nuestras vidas, de alguna manera, en alguna parte, por un solo instante, se desvela el gran misterio. Dios, el mago, levanta el telón, nos enseña ligeramente el truco y nosotros captamos un atisbo de la ilusión. Pero no gritamos: “Caramba”.

El local no se llena de exclamaciones de asombro. Algo se vuelve indistinguible de la nada en un solo acto creativo, pero nos engañamos a nosotros mismos para no ver. Y así sigue la cosa. El aire no se llena de aplausos. Nos quedamos sentados contemplando el espectáculo, liberamos un suspiro de alivio y nos decimos inconscientemente: “Esto no lo entenderemos nunca, más nos vale aceptarlo sin más”. En realidad, todas las distinciones surgen de tales actos. Y la mayoría de nosotros solemos mantenernos inconscientes y aferrarnos a la ilusión hasta el último nanosegundo de nuestra existencia.

¿Por qué el Máster?

“Espero que este libro pueda iluminarte mientras sigues en un estado de vigilia” Esteban Cuéllar Hansen

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Según la P.N.L., el Máster es un curso especial y se diferencia del Practitioner en varias cosas:

Básicamente en trabajar con los modelos del practitioner de manera integrada y sobre todo entender dónde están apoyados conceptos como “La técnica de la línea del tiempo” (en la concepción subjetiva del tiempo), “La técnica de prestar atención al espacio exterior del pensamiento,  fuera de la mente; o espacio interior, dentro de la mente; del concepto espacio. Conceptos como unificación (que hace referencia a sistémico, unidad o interconectado) o entrelazamiento, que son, en su mayoría, conceptos que utiliza la física cuántica, así como el pensamiento sistémico. El Máster utiliza el pensamiento sistémico y la ciencia cuántica para que sepamos de dónde proceden los resultados mágicos que podemos obtener usando las técnicas creativas de la P.N.L. con las personas, en su experiencia subjetiva.

Ideas como las dos siguientes se vuelven importantes por que organizan el resto de la técnica, y podemos, entendiendo las ideas subyacentes, entender porqué y cómo funcionan las otras partes de la técnica: como la disociación, los anclajes y el por qué hacemos lo que hacemos siguiendo estas ideas:

1 – “Detrás de todo comportamiento siempre hay una intención positiva”  (Esto es un conocimiento que procede de la Neurobiología).

2 -“Hay niveles de jerarquía o profundidad superiores que influyen jerárquicamente en los de abajo” (Aquí este principio tiene que ver con el modelo cognitivo y sobre las leyes que regulan la mente: según Gregory Bateson, y sus niveles de aprendizaje. Posteriormente esta idea fue adoptada por Robert Dilts para lo que denomina Niveles Neurológicos, aunque vemos que es un concepto que también utiliza Albert Einstein).

Einstein dice:

“Si tienes un problema, y no puedes resolverlo, porqué estás atascado. Pero quieres resolverlo, vete a un nivel superior de conciencia a dónde se ha generado el problema.”

Es decir. Si no puedes hacer algo “en el nivel de habilidades”, o no lo comprendes, vete a revisar las creencias sobre “si puedes o no puedes” que es un creencia sobre posibilidad que da permiso a la acción y al desarrollo de la habilidad.

Las creencias dirigen el pensamiento

“Si crees que puedes o que no puedes, estás en lo cierto”. Henry Ford

Reacciones involuntarias como el enfado o el secuestro emocional son producidas en primera instancia por las creencias.

Las creencias, son juicios, conclusiones que, de manera consciente o inconsciente, nos traen imágenes a la pantalla interior (espacio subjetivo interior), imágenes que se apoyan en el pasado,  un pasado que sólo existe en el recuerdo, pero que como tal, es tan real como el presente o el futuro. Esa es la realidad. Ahora bien, tú tienes una posibilidad de elegir qué hacer con ese pensamiento, con ese pasado. Y ahí reside tu libertad y tu poder.  Por eso algunos autores, para convencerte de que no existe, te dicen que: “el pasado no existe a no ser que vivas en él”. Eso es una interpretación, la del autor. Una persona que tiene el suficiente poder para interpretar las cosas como mejor le convenga a él, en base a sus creencias y objetivos.

Si el cambio es constante, entonces el pasado no puede ser el presente, a no ser que no hayas actualizado el software de esa experiencia en particular.

Lo que hacemos en estos cursos es analizarlos/ nos para ver si hay alguna creencia que debería estar actualizada para el desempeño actual y, si no lo está, en ese caso, actualizarla será más sencillo de lo que piensas. Lo más transformador no será hacerlo sino saber que podemos hacerlo. Por este motivo, en especial, a mí, mis clientes en terapia me duran una o dos sesiones, porque por ser tan optimista, de una forma relativamente rápida, les convenzo de que ese poder lo tienen ellos y pueden utilizarlo. Entonces empiezan a poner la responsabilidad en sí mismos y se liberan de la carga de pensar que les pasa algo malo y que no tiene solución.

Este libro sólo está en papel y sólo se vende en nuestro instituto.

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cursos de pnl

 

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Esta formación está orientada al Desarrollo Personal: Selfcoaching o conquista personal. Es por eso, que cualquier persona, con interés en el aprendizaje de una psicología práctica y eficiente, puede participar en nuestros cursos.

La idea principal es enfocarnos en lo que realmente nos importa y es útil para que tengamos una vida digna, con sentido, cierta estabilidad y equilibrio, lo que nos lleva a la felicidad, para ello necesitamos evaluar nuestro proceso para llevar a la práctica estos valores y habilidades.

¿Cuál es el primer paso?

Si ya has estudiado las opciones y lo tienes claro, obvio, directos para el Practitioner de P.N.L., que nos dará un conocimiento psicológico sólido, y nos permitirá avanzar en el camino del autodesarrollo y el entendimiento de la realidad social, relacional y personal en la que vivimos.

Si tenemos curiosidad pero no sabemos muy bien dónde nos metemos ni dónde ni siquiera nos queremos meter, pero intuimos que algo hemos de hacer, en ese caso, yo recomiendo un curso introductorio para ver en primera persona la magia de la percepción y las posibilidades que nos ofrece esta maravillosa oportunidad que es la vida en el planeta tierra y entre los seres humanos.

La P.N.L. es famosa por su frase:

“Walk your talk” “camina lo que hablas”.

Si quieres un poco más de contundencia, estabilidad, solidez y eficacia, yo ya entraría en la Formación completa de P.N.L., si lo tienes claro, contratando un pack 2 y sino lo tienes claro haciendo el Practicante Diplomado en Programación Neurolingüística, con el Instituto Excel, que fundamenta su trabajo en el optimismo y en el modelado de lo que funciona. Más allá de la verdad en una dirección útil hacia lo que queremos y va a dar sentido a nuestra aproximación a nuestros objetivos; ya sean personales, materiales o relacionales.

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La educación de los últimos 100 años se ha apoyado en el conocimiento. A nosotros nos interesa que éste pueda ser integrado. Llevado a la acción.

Nuestra actitud natural es la de vivir el aprendizaje continuado, investigar, explorar  y, en este sentido, aportar nuestro granito de arena a las futuras generaciones. Aprender y ayudar a la gente a configurar un carácter y unos valores enfocados en la mejora continua y en la excelencia, pero sobre todo para extrapolar esas disciplinas al ámbito profesional y a la vida cotidiana de las personas.

La P.N.L proviene de la psicología conductista, la cognitiva, el constructivismo y la teoría sistémica. La Física Cuántica le da sentido al estudio de la mente  para poder explicar qué es el estudio de la subjetividad humana, los pensamientos, y cómo influyen en la realidad,  que por ser un concepto volátil, ésta apoya sus explicaciones.

Terapia, Coaching o Management o dirección de equipos

La terapia con P.N.L para hacer cambios rápidos de hábitos (como dejar de fumar, adelgazar, ser más asertivo, etc), al coaching personal (uno a uno, ejecutivo o deportivo: ya sea personal o profesional), coaching corporativo (para que los equipos aprendan juntos) o coaching de sentido de vida, coaching creativo y P.N.L y Modelado de la Excelencia. La formación que hacemos en Excel es exclusiva.

También está fuertemente orientada al desempeño profesional de nuevas profesiones como el coaching o la terapia centrada en las soluciones.

¿A quién va dirigida?

Altamente recomendada para emprendedores, entrenadores deportivos y padres de chicos con problemas o padres y madres de deportistas de alto rendimiento, coachs, terapeutas y entrenadores. A personas que se quieran beneficiar de la terapia sistémica para mejorar sus relaciones.

Profesor: Esteban Cuéllar Hansen es autor de todos sus programas.

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Cursos de P.N.L. orientados a desarrollar eficacia, entendido como la capacidad de conquistarte a ti mismo/a (superar la dependencia hacia la independencia). Y así poder establecer relaciones ganar / ganar con los demás, construir proyectos y conseguir objetivos junto a otras personas.

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INSCRIPCIONES:

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Año nuevo vida nueva

“Cuando nos inspira un gran propósito – un proyecto extraordinario – todos nuestros pensamientos rompen sus límites y nuestra conciencia se expande en todas las direcciones. Y nos encontramos en un mundo nuevo, grande y maravilloso”. Los sutras de Pantanjali

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Este año puede ser el mejor año de tu vida. Todo lo que pensamos lo podemos hacer realidad si ponemos acción y si optimizamos nuestras creencias y pensamientos para ir a por lo que queremos de una manera seria. Este año he acabado mi último libro sobre dominio propio donde tienes un manual para que no haya dudas y puedas cartografiar y recorrer todos los detalles que te van a permitir conseguir lo que quieres.

Los buenos maestros son los que te recuerdan quién eres y lo puedes llegar a ser capaz de hacer. Inspiran a los seres humanos a la acción, dan buenos consejos y predican con el ejemplo.

Como dice la frase:

– “Búscate a alguien que te obligue a hacer lo que sabes y quieres hacer”.

Habrá momentos en los que estés entusiasmado y otros, en cambio, en los que querrás abandonar: ¿Abandonas o sigues?, te sientas mal, le eches la culpa a otros o a la sociedad y te sientas desesperado. Eso es la prueba por la que han pasado todos los que han triunfado. Si no estás dispuesto a pagar el precio en disciplinas, probablemente abandones (el último fracaso), pero si sigues practicando los fundamentos y persistes, al final harás mella (en ocasiones a algnos emprendedores no se les toma muy en serio, pero si siguen persistiendo, al final se vuelven imprescindibles para los demás, la sociedad y la cultura).

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Si abandonas… – ¡Esa es la única forma de fracasar! – Si continúas te estiras, avanzas y aprendes. La evidencia y el resultado es que podrás hacer lo que antes no hacías.

Recuerda que: “si contratas un curso, los primeros 7 días estarás entusiasmado, luego puede que tengas un bajón de motivación (es normal, es la crisis típica en el aprendizaje, Satir), sobre todo si el compromiso no era grande y no tenías muy claro hacia dónde ibas. Ahí donde puede aparecer la primera crisis. No es nada malo, es ahí donde has de aguantar, si quieres triunfar, donde deberás continuar sin cuestionarte demasiado, seguir practicando.

Las crisis son parte del aprendizaje. Probablemente, luego, te pondrás las pilas nuevamente.

Si sigues en la brecha del aprendizaje, esforzándote, acabarás practicando y, aprenderás cuál es el verdadero objetivo y la utilidad de lo que haces.

Yo siempre recomiendo que: “si se hace, que se haga hasta el final. Porque quizás el proceso esté estructurado para que lo mejor esté al final, o porque, al menos en nuestro caso, el objetivo es desestructurar un poco la mente para analizar si las ideas son sólidas y para así luego volver a estructurarlas.

Como decía Satir:

– ¡No basta con decidir, tomar parte en la acción, hay que continuarla y seguir persistiendo!.

En uno u otro momento todos hemos intentado ser diferentes y tenemos derecho a hacerlo, nos lo merecemos. Quizás algunos no lo hayan intentado lo suficiente, se hayan conformado trabajando para las ideas de otros, o también se puede haber dado el caso de que alguien se haya puesto los objetivos muy altos, se haya caido y no se haya podido levantar más. Ni tanto ni tan poco. El secreto del éxito está en el trabajo bien hecho, constante. Es en el proceso donde la gente aprende y mejora. Michael Jordan y muchos otros dicen que sus éxitos se apoyan en sus fracasos. Pep Guardiola, que lleva aprendiendo desde el primer día. Habremos de ser capaces de comprometernos con ese aprendizaje, con pagar el precio y ser capaces de cuestionarnos a nosotros mismos para mejorar y subir al siguiente nivel, adaptarnos al cambio incluso en los momentos en que parece que no hay cambio.

Una de las metodologías que se han demostrado que funcionan son el modelado, el coaching o el acercarse a personas que hayan triunfado y seguir su consejo.

Para muchas personas – incluidos psicólogos, terapeutas escépticos, padres, maestros, abuelas y jefes – “El cambio no es posible” porque tienen ciertas creencias como: “La gente es como es y no aprende” o “La gente nace estrellada y así se queda”, entre otras.

Yo creo en el aprendizaje, en el cambio y en que podemos crear realidad con nuestras acciones y con nuestras creencias. Que el mundo es algo más que la dimensión física que podemos ver y tocar ahí fuera. Para mí la Mente juega un papel tan importante como la percepción de la realidad, y la mente puede imaginar realidad.

Es cierto que si nos caemos al suelo está duro, pero también podemos poner las manos y amortiguar el golpe, en muchas ocasiones la realidad no acompaña a la mente pero eso no quiere decir que la mente no pueda planificar el éxito por anticipado. No por eso debemos generalizar y pensar de forma pesimista. Y si lo hacemos, no nos ayudamos a cambiar a nosotros, ni a mejorar el mundo.

Lo que más importa en el camino de desarrollo de la mente y mejora de la vida no es quién has sido o quien eres:

– ¡Lo que más importa es la persona en quien te conviertes! – Y has de estar atento a eso, evaluarlo con regularidad y valorarlo.

También necesitarás un nivel de conciencia abierto y despejado para sentirlo y entenderlo.

Fragmento del libro. Desarrolla tu Mente para mejorar tu vida y disfruta del proceso. Ed. Excel. Autor Esteban Cuéllar Hansen

Libro

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Coaching y PNL Intensivo de verano en Mallorca con Esteban Cuéllar Hansen

Curso de Coaching Básico con Perspectiva Sistémica y P.N.L. en Palma de Mallorca 2016. Un buen entrenamiento y aprendizaje para luego ir a por más. Curso de 12 horas de Dominio Propio, como decía Sócrates: “¿Acaso te fiarías de alguien que no tuviera dominio propio?” En un proceso de Coaching o de formación para el aprendizaje, en la educación de los hijos, llega un momento en que necesitaremos una marcha más, en que las preguntas no bastan con todos los clientes.

FRASE ESTEBAN

Hay momentos en que la mente consciente, la voluntad y la atención, que provocan las buenas preguntas, no bastan, y es aquí donde La P.N.L. complementa al coaching, ya que nos permite ayudar al cliente a cambiar su estado mental y su estado emocional, moldeando su fisiología mediante herramientas como los anclajes, la psicogeografía o el uso de la imaginación. Cuando queremos fomentar un cambio real y profundo, sobre todo cuando el cliente lo requiere, es desde otro nivel de respuesta donde está la solución.

Ya decía Albert Einstein, que: “la solución a un problema está en un nivel superior a dónde se ha generado“.

¿Para qué puede servirme este curso de Coaching Básico con Programación Neurolingüística?

La P.N.L se desarrolló en EEUU en los años 70 de parte del Doctor en Psicología Richard Bandler y el Doctor en Lingüística John Grinder. Desde entonces se han creado modelos psicológicos para la motivación, el aprendizaje o la definición de objetivos.

Este curso de Coaching Efectivo con P.N.L es un curso para que puedas experimentar tu propio cambio y  para darte herramientas mentales para que tú seas tu propio entrenador o el entrenador de otros, y para conseguir optimizar tus resultados en tu vida cotidiana, ya sea personal, relacional o profesional de forma contundente.

Vivimos momentos de cambio y, poco a poco, nos damos cuenta que es necesario tener unos valores y unas estrategias efectivas para lidiar con una realidad social y personal compleja.

¿Qué veremos en el curso?

El curso de Coaching Básico con Perspectiva Sistémica y P.N.L. nos ayudará a analizar realmente dónde estamos y a donde queremos ir, dimensión de cambio fundamental en cualquier modelo psicológico y también en el coaching pero con una diferencia, que el coaching en lugar de enfocarse en los problemas y en los agujeros negros y absorbentes se enfoca en soluciones y objetivos igual que hace la P.N.L. en esto coinciden.

En este curso aprenderemos y practicaremos estrategias diseñadas por genios del pensamiento. Gobernarnos con éxito implica usar con inteligencia nuestra mente: nuestro lenguaje y comunicación interior y exterior ( o relacional). Nos permitirá adentrarnos en procesos de control mental y de gestión emocional. El Liderazgo procede del poder de la Visión y de la Gestión de las Emociones, los pensamientos y la comunicación.

Programa del Curso de Coaching Básico con Perspectiva Sistémica

Coaching como metodología de aprendizaje natural.

Introducción a las 7 disciplinas del coaching

Modelo de Consecución de Objetivos con pensamiento sistémico, breve, estratégico.

 Modelo de realización del Plan de Acción

Para solucionar los problemas en el proceso de consecución utilizaremos además de coaching la Programación Neurolingüística.

La P.N.L. nos enseña la mejor forma Desarrollarnos Personalmente y de Ayudar a otros a aprender.

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¿Qué más podemos aprender en estos cursos de psicología con PNL?

  • Aprender Habilidades de percepción, comunicación, Atención y selfcoaching.
  • Modelos de creatividad P.N.L. para cambio conductual coaching personal one to one.
  • Aprender y Practicar Cómo cambiar conductas y hábitos constructivamente y de manera positiva (sin sufrir).
  • Aprender a obtener información de calidad de otras personas. Empatía y Rapport.
  • Utilizar
  • • Cómo crear y mantener relaciones personales positivas y productivas.
  • • Desarrollar la flexibilidad y la creatividad necesaria para emprender en tu vida.

¿A quién va dirigido?

Muy recomendado para maestros, entrenadores, coachs, padres o madres que deseen ayudarse a sí mismos a mejorar y a cambiar y a liderarse y liderar, sobre todo en momentos de cambio e incertidumbre como los actuales.

La Metodología

Es totalmente experiencial, utilizando la metodología de la PNL clásica: demostración, experimentación y evaluación. Pero añadiendo también el análisis de la propia forma de hacer del alumno y evaluar la mejor forma de hacerlo en comparación con otros modelos, Trainer u otros alumnos.

Así como la forma de utilizar los modelos clásicos por Bandler, Grinder, Dilts o Mac Whrirter. Esteban además añadirá la perspectiva sistémica para evaluar los cambios y la mejor forma de analizar las situaciones en clase o fuera de ella.

Los manuales

Del curso nos permiten hacer un seguimiento exhaustivo y llevarnos a casa unos apuntes de consulta ordenados y fáciles de leer o de consultar. Esteban es autor de tres libros y que a su vez son los Manuales de los tres cursos que se inparten en Mallorca.

Esteban Cuéllar como autor ha intentado sobre todo hacer de la Programación Neurolingüística y del Coaching o la Perspectiva Sistémica de la Realidad algo accesible y entendible (aplicable) para la vida cotidiana y en tiempo real.

PROGRAMA – FECHAS Y HORARIO DEL CURSO DE VERANO

Profesores Didactas del Curso

Esteban Cuéllar Hansen, Director de PNL Centro desde 2003. Actualmente Instituto Excel Coaching en Palma de Mallorca (Ramblas 5)

Su frase favorita: “Si quieres ayudar a otros, primero ayúdate a ti mismo y a las personas con las que te relacionas más frecuentemente”.

Ha modelado también la Fuerza Mental de Rafa Nadal, vecino suyo en Mallorca, de quien ha aprendido que el secreto de la consecución no está sólo en tener una Visión, sino en ser humilde y trabajar en pos de ella, aspirando a sentir tus sensaciones – siguiente partido – lo que te llevará a tu máximo nivel.

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Próximos cursos de Programación Neurolingüística:

Herramientas para el Cambio

Si vives en Valencia, Barcelona, Madrid o cualquier otra parte de España y quieres hacer el curso de PNL en Mallorca este es el Instituto Ideal porque podrás aprender y divertirte, teniendo la sensación de que estás en un lugar vacacional al mismo tiempo y conseguir tus títulos y conocimientos de pnl pasándotelo bien en el proceso.

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Fechas del Curso Introductorio de Coaching Básico con Perspectiva Sistémica y P.N.L

Cursos Introductorios

Fin de semana, Viernes (de 19 a 22h),  Sábado (de 10 a 14h y de 16 a 21h) y Domingo (de 10 a 14h)

Julio Intensivo de verano en Palma de Mallorca

15 al 25 en Palma (100 horas)

Practitioner en Palma del 15 AL 25 JPEG

Agosto

Trainer de P.N.L.Oratoria con PNL para Coachs y para Directivos o Profesores. (100 horas)

Cursos con doble titulación (Instituto Excel y AEPNL)

Profesor: Esteban Cuéllar Hansen. Máster en Coaching Sistémico y Trainer Didacta Avalado por la AEPNL.

Infórmate de los descuentos por anticipación:

Consultar por Mail (institutoexcelcoaching@gmail.com o por teléfono)

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II Congreso de la AEPNL

Todavía recuerdo el primer congreso que se celebró en Barcelona al que asistieron Robert Dilts con su programa Flowing with transitions o John Mac Whrirter, que en aquel entonces se empezaba a dejar ver públicamente. Lo cierto es que hay que tener agallas para decir que has creado una PNL de cuarta generación y quedarte tan ancho. Por muy psicólogo que sea un hay que tener algo más que el título para atreverse a decir eso.

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Foto de Esteban Cuéllar Hansen con Robert Dilts

Lo cierto es que Robert Dilts ha hecho una gran aportación a la PNL, ha publicado numerosos libros como Liderazgo creativo, creación de modelos o cómo cambiar creencias con pnl, pero sobre todo un gran libro de Robert (a quien en tono jocoso Bandler denomina Rober –que significa ladrón) ha aportado a la pnl un poco más de seriedad científica, que para mantenerse como modelo – no teórico pero si como un modelo de intervención eficaz – necesita de ese sustento que le han dado las segundas generaciones. La gran mayoría de libros de dilts en Español están publicados – en papel almenos – con Editorial Urano. Pero pobrecitos los de Urano. Últimamente me encuentro con alumnos que ya pertenecen a la generación artificial, que se plagian los libros en pdf por internet – que pena para autores y editoriales!

Es para nosotros un placer y un honor, terminar nuestra labor, con su fi esta de pre-
sentación en sociedad, en este segundo congreso, en el que por primera vez, conta-
mos con el patrocinio de una entidad pública: el Ayuntamiento de Valencia, y con un
programa preparado con mucho cariño, en el que, hemos procurado darla a conocer
en todas sus vertientes, a través de las mesas de Educación, Coaching, Salud e Hip-
nosis, además de los 8 talleres impartidos por nuestros didactas y la presencia de
Nick Kemp y Michael Grinder.

Este seminario nos servirá para:
Establecer una relación de armonía con el grupo, dentro del grupo.
Aprender de qué manera el tamaño del grupo, el tiempo que los miem-
bros de un grupo llevan juntos y la familiaridad entre los miembros
del grupo, influencian la dinámica del grupo.
Reconocer y gestionar en un grupo, la relación con los líderes y los cambios
en el clima grupal.
Marcar el ritmo y liderar la resistencia en un grupo.
Leer el funcionamiento de un grupo y tratar las cuestiones del poder.
Todos somos afectados por las dinámicas de grupo. Los patrones grupales
existen, tanto en los grupos de voluntariado, como en aquellos grupos a los
que se nos exige que asistamos obligatoriamente, como en las reuniones
celebradas en internet o en las salas de juntas. Pero es nuestra capacidad
de interpretar estos patrones la que nos permitirá conducir un grupo o in-
fl uir en la persona que dirige el grupo.
Si el tiempo se lo permite, Michael profundizará en:
Cómo no recibir un ataque en un grupo.
Cómo manejar los ataques cuando suceden.
Cómo captar la atención de un grupo.

Esperamos con mucha ilusión recibiros en nuestra bella ciudad, Valencia, y disfru-
tar con vosotros esta gran fi esta, compartiendo, aprendiendo, reconociéndonos…
y continuando con la tarea común, de hacer brillar cada día más a esta, ya, nuestra
querida estrella: AEPNL.

PROGRAMA DE LAS JORNADAS 2012

27 de Abril: Evaluación de aspirantes a didacta.

Sábado 28 de Abril
9:00h a10:00h

Evaluación de cuatro aspirantes a didacta
11:00h a 12:00h

Evaluación de cuatro aspirantes a didacta
12:30h

Inaguración del congreso

Charla de apertura: Jose Luis Wagener. Economista, trainer en PNL, Coach profesional, profesor colaborador de la universidad Camilo José Cela en cursos de postgrado PNL.

17:30h a 18:30h

Talleres de didactas

Introducción a las técnicas sugestivas y trance hipnótico

José de Zor Garcia

La P.N.L. trabaja esencialmente con “estados”. Comprender cómo se pueden in-
ducir tales estados, es fundamental. Y una forma fácil para aprenderlo es la con-
secución del estado o “trance” hipnótico y las diferentes formas de “sugerir” (o
sugestionar…) para conseguirlo.

La inducción clásica de hipnosis, combinada con los Sistemas Represen-
tacionales y las submodalidades empleadas en éstos, se torna en una po-
derosa herramienta tanto para producir resultados eficaces, como para
conseguir el trance hipnótico más profundo y de mejor calidad.

Con ello podemos potenciar, “fijar” o “sembrar” eficazmente en profundos
niveles mentales todos los trabajos que realicemos con técnicas de P.N.L.

La PNL adaptada para niños

Lucimara Mendes

Los padres y profesores que conocen la PNL, pueden hacer un gran trabajo en
conjunto para desarrollar en los niños las capacidades que les permitirán tener
inteligencia intelectual e inteligencia emocional, pues es en la niñez que buena
parte o casi toda la estructura interna de una persona es formada.
La PNL Educación está repleta de herramientas que pueden ser adaptadas
al lenguaje infantil. Los niños pueden mejorar su rendimiento escolar, y
también todo su desarrollo como individuos, cuando descubren y aprenden
cómo utilizar sus recursos internos para tener una vida feliz y con éxito en
su entorno externo.
El alineamiento de los niveles lógicos en las diferentes etapas de la niñez.
Presentación de un ejercicio y actividad lúdica para alinear los
niveles lógicos.
Presentación de un cuento creado especialmente para enseñar PNL a los
niños, usando el modelo lingüístico de Milton Erickson.
Observación: el taller está dirigido a profesores, padres, y todas
aquellas personas que se interesan en la educación y formación de
los niños.

Triángulo de integración

Alain Manzano. 19:00h a 20:00h

Partiendo de la premisa en Código Nuevo de PNL, de que el problema no es el
problema sino el estado con el que se accede al problema, John Grinder y Carmen
Bostic, crearon una serie de formatos de cambio mediante juegos, en dónde la
responsabilidad del cambio se le asigna al estado y no a la conducta consciente.
Es decir, el Código Nuevo, es simultáneamente una coalición entre el consciente y
el inconsciente del cliente y una colisión entre el estado del cliente y el contexto
desafiante, obteniendo así nuevas opciones.


Ahora bien, desde esta base e intentando ir un poco más allá
¿qué ocurriría si además de generar un cambio de estado, añadimos
sentimientos de amor para sanar el contexto limitante?
Si junto a las soluciones creativas que nos ofrece nuestro incons-
ciente, proyectamos nuestra energía de amor al contexto,
¿conseguiríamos mayor equilibrio?

Con este nuevo patrón de pnl, Triángulo de Integración, desestructura-
mos lo ocurrido en el contexto desafiante, dividiendo en partes el proceso
mediante los canales-VAK, y creamos un nuevo punto de anclaje llamado
“Intención”. Desde este punto, cambiamos el proceso añadiendo sentimien-
tos positivos que modifican la energía del contexto. Por lo tanto, creamos un
nuevo contexto en alianza entre la coalición de los procesos inconscientes-
conscientes y, una nueva energía revitalizadora.

La PNL en el nuevo paradigma de la educación

Mayca Pérez y Mª José Diez

La Pnl aporta herramientas y estrategias para fomentar una educación basada en
la experiencia interna como contexto de aprendizaje, explorando los sentimien-
tos, dando prioridad a la imagen de si mismo como generadora de resultados, con
el apoyo de ambos hemisferios cerebrales. Un sistema donde todos aprenden de
todos, donde se pone a prueba los propios potenciales para trascender las limita-
ciones percibidas para desmantelar los procesos inconscientes de educadores y
educandos que difi cultan las relaciones y los aprendizajes.
En este taller vamos a mostrar como desarrollar aspectos de la inteli-
gencia emocional, dentro de cualquier asignatura y desde los distin-
tos roles del educador utilizando herramientas de la Pnl.

Liderazgo creativo y transformador con PNL

María A. Clavel

En esta época de grandes y rápidos cambios en una Europa, donde la Era Indus-
trial se va trasladando a Asia dando paso a la Era del Conocimiento, del Capital
Humano, de la Conexión y Colaboración Social, poco a poco se va imponiendo la
Creatividad como recurso rescatado y actualizado para cultivar alianzas y generar
la conectividad entre personas que, viniendo desde la diferencia, se reconocen se-
mejantes por un propósito común. En este nuevo giro de la realidad, se escuchan
las palabras líder y liderar con una nueva entonación. Poco a poco se va esfumado
la idea de estar consecutivamente a merced de los acontecimientos y esperar a
que alguien nos dirija invariablemente diciéndonos lo que tenemos que hacer, para
dejar paso al atractivo reto de ser líder de uno mismo, tomar las propias decisiones
y auto-reinventarse continuamente, lo que conlleva a tener que adquirir nuevas
habilidades para la gestión de los propios recursos e ir descubriendo los propios
talentos para, finalmente, ponerlos al servicio de la colectividad.
PNL

Se ha definido a la PNL como el estudio de la excelencia y desde hace
varias décadas ha venido ofreciendo técnicas y estrategias que nos lle-
van a descubrir el líder que llevamos dentro; nos facilita el descubri-
miento de nuestro propio potencial para alcanzar resultados más que
óptimos, en cuanto a la toma de decisiones se refiere para vivir con
mayor plenitud y entusiasmo.
Objetivo de la Exposición: Exponer de forma sencilla y amena cómo la forma-
ción completa de PNL, avalada por la AEPNL, ofrece la oportunidad de descubrir
nuestro líder oculto.

Epistemología para desarrollarse

Carles Porcel

La epistemología suele parecer como algo abstracto y con poca aplicación en el
mundo. En este taller se experimentará con aplicaciones específi cas de una episte-
mología de modelado al desarrollo.
Usaremos unas distinciones de modelado que permitirán potenciar
una perspectiva evolutiva de nuestro desarrollo.
Si, por ejemplo, se habla de habilidades, se experimentará con tres distinciones:
. Si una persona “es” habilidosa, ¿Qué limitaciones
tiene este enfoque?
Si alguien “tiene” una habilidad como quien
“tiene” un rotulador o una oreja ¿Por qué es desatinado?.
Este enfoque resulta más difícil de operacionalizar,
ya que no forma parte de nuestra cultura. Ahora bien con una epistemología
apropiada es el enfoque más útil y desarrollativo.

20:30h
Reunión de didactas

Domingo 29 de Abril

10:00h a11:00h

Talleres de didactas

Pepa Kern
La hipnosis su aplicación en los procesos de coaching

El coaching es el conjunto de acciones dirigidas a conectar con el potencial de
las personas para que puedan optimizar al máximo su desempeño. La finalidad
de esta disciplina es facilitar el desarrollo del potencial individual que permita
superar las limitaciones personales y lograr cambios positivos.
Podemos decir que la hipnosis es un estado de concentración enfoca-
da, que permite una mayor comunicación con el inconsciente, al que
Milton Erickson percibe como un depósito de recursos y de inspiración,
así como un aliado potencial si sabemos utilizarlo. Señala además que
al inconsciente se le atribuyen determinadas capacidades que pueden
facilitar los procesos de cambio, como el desarrollo de la intuición.
En el proceso de coaching, a través de la hipnosis se puede acceder a los recur-
sos del inconsciente y generar cambios en un nivel más profundo, obteniendo in-
formación muy valiosa para verificar si hay congruencia interna en dicho cambio,
superar las limitaciones, adquirir comprensión de las resistencias que puedan
aparecer, reforzar creencias alentadoras y llegar a descubrir qué hay más allá de
la meta que se desea alcanzar en dicho proceso de coaching.

Marcel Genestar
Aprender desde el movimiento
11:30h a 13:30h

Muchos modelos de desarrollo personal reconocen la interacción entre nues-
tra mente, el cuerpo y las emociones; también se habla de la influencia de
todo ello en nuestra comunicación y de la necesidad de aprender a gestionar y
manejar esas interacciones. Sin embargo, muchos modelos entran básicamente
por la puerta de la mente.
En este taller vamos a utilizar el trabajo corporal parar explorar diferen-
tes formas básicas de estar en el mundo que incluyen postura y gesto
corporal, emoción y expresión lingüística. Cada una de esas formas bá-
sicas facilita / propicia cierto tipo de acciones y también dificulta / im-
posibilita otras. A través del recorrido por todas ellas, podrás reconocer
cuál es predominante en ti y también “entrenar” el manejo de otras que
quizás conozcas menos.

Tres mesas redondas simultaneas

Mesa de Educación

Ponentes: y Antonio Galindo
Moderadora: Mª José Díez

Mesa de Coaching
Ponentes: Ramón La Cruz y Josep Masip
Moderador: Alain Manzano

Mesa de Hipnosis y salud
Ponentes: José Pérez y Alex Santos
Moderador: Eduardo Díez
16:00h a 19:00h

Nick Kemp
La terapia provocativa. Sesión I.
Un modelo para conseguir excelentes resultados con los clientes
19:30h

En el Seminario trataremos los siguientes asuntos:
con clientes.
psicoterapia tradicional “del aquí y el ahora”.
las habilidades provocativas.
En este Seminario presentaremos el modelo de la terapia provocativa y
mostraremos a los asistentes cómo adoptar planteamientos provocativos
para crear en el cliente nuevas y dinámicas formas de pensar.  El Seminario
será vivencial e interactivo con ejercicios y demostraciones.

Lunes 30 de Abril
10:00h a 14:00h
Nick Kemp
La terapia provocativa. Sesión II.
Un modelo para conseguir excelentes resultados con los clientes

16:00h a 20:00h
Michael GRINDER
Transfórmate en EL líder que los demás quieran seguir
21:30h

Algunas personas pueden simplemente caminar en una habitación e irra-
diar carisma. Yo nunca tuve esa habilidad innata. Así que quise averiguar
cómo el resto de nosotros que no la tiene de forma natural, en realidad la
desarrolla. Sobre este tema trata la media jornada de hoy.
Después de realizar este seminario, habrás aprendido unas habilidades
prácticas, que podrás utilizar en todos los aspectos de tu vida. Verás
cómo es de natural el arte de la comunicación. Obtendrás un código
para influir en los demás.
El programa de liderazgo carismático eficaz es factible y relevante para los
aspirantes a líderes o para los líderes actuales de cualquier profesión. Te darás
cuenta de una forma más intensa de tu estilo individual de liderazgo y de las
opciones que tienes. Este programa te facilitará los comportamientos y el estilo
del carisma, el carácter y los valores los tendrás que desarrollar por tu propia
cuenta. Ya que los no verbales constituyen el 80% de la comunicación, vamos a
estudiar y practicar toda la gama de comportamientos no verbales y desarrollar
tu propio estilo carismático.

Fue entrenado personalmente por dos conocidos expertos en el campo de

la comunicación: Carl Rogers, la fuente de la armonía y las relaciones, y el
hermano de Michael, el Doctor John Grinder, co-fundador de la Programa-
ción Neuro-Lingüística. Ya que trabaja tanto en el mundo empresarial como
en el de las escuelas, con consultores, formadores y educadores – Michael
se dedica a la idea de que estamos enamorados de la influencia del poder,
cuando realmente tenemos que estar enamorados en el poder de la influen-
cia. Deja que Michael Grinder te enseñe a usar tu influencia verbal y no ver-
bal. El estilo atractivo y la presentación humorística de Michael hacen que
el aprendizaje sea divertido y duradero.

Martes 1 de Mayo
10:00h a 13:30h
Michael GRINDER
Dinámicas de Grupo
13:30h

Clausura del congreso

Este seminario nos servirá para:
Establecer una relación de armonía con el grupo, dentro del grupo.
Aprender de qué manera el tamaño del grupo, el tiempo que los miem-
bros de un grupo llevan juntos y la familiaridad entre los miembros
del grupo, influencian la dinámica del grupo.
Reconocer y gestionar en un grupo, la relación con los líderes y los cambios
en el clima grupal.

Marcar el ritmo y liderar la resistencia en un grupo.
Leer el funcionamiento de un grupo y tratar las cuestiones del poder.
Todos somos afectados por las dinámicas de grupo. Los patrones grupales
existen, tanto en los grupos de voluntariado, como en aquellos grupos a los
que se nos exige que asistamos obligatoriamente, como en las reuniones
celebradas en internet o en las salas de juntas. Pero es nuestra capacidad
de interpretar estos patrones la que nos permitirá conducir un grupo o in-
fl uir en la persona que dirige el grupo.
Si el tiempo se lo permite, Michael profundizará en:
Cómo no recibir un ataque en un grupo.
Cómo manejar los ataques cuando suceden.
Cómo captar la atención de un grupo.

Cena de asociación

Ayre Hotel Astoria Palace.
Plaza Rodrigo Botet nº5.
Precio menú: 32 €

Asamblea

Si quieres descargar el pdf o inscribirte en las II Jornadas Españolas de la AEPNL

http://www.aepnl.com

Público general: 150€ hasta el 31 de marzo. 200€ a partir del 1 de Abril Socios de aepnl: 50€ hasta el 31 de marzo. 75€ a partir del 1 de Abril
Precios:
Inscripciones:
Email: aepnl@aepnl.com http://www.aepnl.com

Próximo curso de PNL en Mallorca dirigido  por el Socio Didacta Esteban. C. Hansen