Practitioner de PNL en Palma de Mallorca

 

Practicante Diplomado/a en PNL

“Más de una década ayudando a las personas a mejorar personal y profesionalmente desde el marco de la PNL” Esteban Cuéllar

Tercer  fin de semana de mes

La PNL es una metodología de auto-conocimiento, comunicación y cambio desarrollada en los años 70 en la Universidad de Santa Cruz, California, por Richard Bandler (informático y psicólogo) y John Grinder (lingüista).

El nombre de Programación Neuro Lingüística hace referencia a:

Programación: Nuestro cerebro es comparado a un ordenador y los aprendizajes que realizamos a través de la experiencia conforman los programas de dicho ordenador.

Neuro: Los aprendizajes necesitan una estructura neuronal para ser almacenados.

Lingüística: Nuestras experiencias y aprendizajes se comunican a través del lenguaje.

 

Rápidamente las técnicas de la PNL se han difundido por ámbitos empresariales y de desarrollo de las personas (psicólogos, terapeutas y coaches) debido a sus optimos resultados.
Una de las premisas fundamentales de la PNL es que “no existe el no cambio” y en EL INSTITUTO EXCEL NLP – COACHING creemos tanto en esta máxima que ha dado origen a nuestro nombre.

En nuestro Practitioner de PNL aprenderás a generar y a gestionar aquellos cambios que desees.

Nuestro objetivo es ayudar a los alumnos a integrar lo que aprenden ofreciendo una formación diferencial y de máxima calidad.
Para ello, hemos modelado exhaustivamente a los creadores de la PNL así como a quienes ellos modelaron y mantenemos un programa de investigación y desarrollo continuo.

QUÉ ES EL COACHING

El coaching por su parte es un sistema de entrenamiento enfocado en las soluciones y diseñado para ayudar a sus estudiantes y clientes a mejorar su rendimiento enfocando el entrenamiento en objetivos y en fomentar la responsabilidad y la conciencia del cliente o coachee desde la permisividad en lugar del autoritarismo, mediante una tecnología basada en el lenguaje y más en concreto en preguntas que permitan al alumno reflexionar y llegar a activar sus recursos internos por sí mismo.

La PNL que al igual que el coaching basa su enfoque en las soluciones y objetivos aporta herramientas al coaching que lo hace más efectivo entre otras el cómo del aprendizaje y el cómo de la consecución, con técnicas ya probadas así como la inducción de estados favorables para el aprendizaje acelerado.

Objetivos del Practitioner de PNL

• Comprender y gestionar procesos de cambio personales y profesionales.
• Comprender la estructura de la experiencia subjetiva y el funcionamiento humano.
• Manejar los modelos principales de autoconocimiento, comunicación y cambio.
• Gestionar las emociones y alcanzar la excelencia personal.
• Entender y mejorar nuestro estilo de aprendizaje y el de los demás.
• Desarrollar relaciones de calidad.
• Integrar diferentes estrategias de motivación.
• Ser más efectivo en alcanzar objetivos personales y corporativos.
• Mejorar el trabajo en equipo.
• Dominar estrategias de toma de decisiones.
• Desarrollar aptitudes de negociación y mediación.
• Técnicas de influencia y persuasión.
• Aprender estrategias de creatividad eficaces.
• Aprender los fundamentos de la Programación Neurolingüística que sirven de base para las enseñanzas superiores de esta disciplina.

¿A quién va dirigido este programa? 


• A todas las personas que deseen desarrollar y optimizar sus recursos personales.
• A toda persona que quiera mejorar sus cualidades de comunicación.
• A todos los empresarios, directivos y ejecutivos interesados en potenciar sus habilidades personales y profesionales.
• A todos los profesionales de la relación de ayuda: la enseñanza, la salud en general, la comunicación, la psicología, la terapia y el coaching, etc.
• A todos los formadores y profesionales de la educación.
• A todos los profesionales que gestionan personas: especialistas en Recursos humanos, consultores, asesores, etc.
• A todos los estudiantes interesados en potenciar su capacidad de aprendizaje y comunicación.
• A todas las personas interesadas en su auto-conocimiento y crecimiento personal.

Descarga nuestro primer libro de COACHING CON PNL publicado en 2009

Haz click en la siguiente imagen en en la home principal verás que puedes añadir tu email al campo para descargar tu libro en pdf

Un libro de coaching de vida donde enseñamos qué es el coaching sistémico, el coaching de vida sólo para que puedas encuadrar las herramientas de este curso.

Cómo cambiar creencias y entender cómo funciona: la risa, la salud, el deporte, cómo influyen para el mejor funcionamiento de tu cerebro.

 

EL PROFESOR

ESTEBAN CUÉLLAR

El Profesor: Esteban Cuéllar Hansen, Experto en Resolución Creativa de Problemas, Emprendedor desde que tiene uso de razón, Diplomado universitario  en Trabajo Social, ha estudiado Psicología en la UNED y en la UOC (En proceso). Máster de Postgrado en Intervenció Sistémica, Máster en Hipnosis Ericksoniana, Máster de PNL y Coaching. Trainer Didacta por la AEPNL, especialista en Coaching Ejecutivo con Perspectiva Sistémica y Neuropsicología y Neurocoaching. Autor de 7 libros y 6 blogs de desarrollo personal y terapias integradoras. Ha trabajado con cientos de alumnos y clientes en terapia y coaching privado, Coach de Opositores, Consultor de Empresas y Fundador del Instituto Excel Coaching, PNLCentro y Terapias Integradoras, con más de 20 especialidades de cambio breve y estratégico con PNL. Modelador de la Excelencia Humana y del Aprendizaje a nivel Científico. También ha Modelado a más de una decena de Campeones de alto rendimiento deportivo. 20 años de Experiencia en Psicología Práctica que Funciona.

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TESTIMONIOS

“Gracias Esteban, ya tengo + de 200 videos en youtube y Mindalia televisión los ha absorbido para darles difusión con su marca” Lydia Boschetti, Puerto Rico, Neurocoach y Trainer de PNL en Excel – PNLCentro

“Buenos días, quería agradecerte por la ayuda que me has dado. Por fin he hecho la exposición que tanto me preocupaba, ahora queda ver la nota” “Gracias, me han ido muy bien los exámenes, he aprobado todos, los que me presenté” Maria, estudiante de derecho.

“Los conocimientos y aprendizajes entran fluidos y con sentido del humor” Albert, Trainer por Excel, Barcelona, Experto en Liberación geneticoemocional, PNL y Mindfullnes

“Esteban me encanta cuando jugamos a ser dios” Arakaiz Trainer por Excel, Bilbao

“Sergio, esos ejercicios del círculo de excelencia me han ayudado a ver cómo la gente cambiaba sus estados de conciencia rápido: haciendo de sus debilidades sus talentos” Especialista en Hipnosis de espectáculo y mago. Madrid

 

 

 

 

 

 

 

CURSO AVALADO POR LA AEPNL Y EL INSTITUTO EXCEL COACHING PIONEROS DEL COACHING CON PNL EN ESPAÑA

Doble titulación:

título avalado por la aepnl: Diplomado/a en PNL

Y título de coaching profesional avalado por el Instituto Excel Coaching.

 

 

 

 

 

 

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PNL PERSONAL Y PROFESIONAL ORIENTADA AL ALTO RENDIMIENTO

UN NIVEL MÁS – DESCARGAR AQUÍ

 

Practitioner de PNL en Sevilla

Practicante Diplomado/a en PNL

“Más de una década ayudando a las personas a mejorar personal y profesionalmente desde el marco de la PNL” Esteban Cuéllar

El cuarto fin de semana del mes: sábado por la tarde y domingo de 9 a 21h.

La PNL es una metodología de auto-conocimiento, comunicación y cambio desarrollada en los años 70 en la Universidad de Santa Cruz, California, por Richard Bandler (informático y psicólogo) y John Grinder (lingüista).

El nombre de Programación Neuro Lingüística hace referencia a:

Programación: Nuestro cerebro es comparado a un ordenador y los aprendizajes que realizamos a través de la experiencia conforman los programas de dicho ordenador.

Neuro: Los aprendizajes necesitan una estructura neuronal para ser almacenados.

Lingüística: Nuestras experiencias y aprendizajes se comunican a través del lenguaje.

Rápidamente

 

 

 

 

 

 

 

Las Técnicas y Herramientas de la PNL se han difundido por ámbitos empresariales y de desarrollo de las personas (psicólogos, terapeutas y coaches) debido a sus optimos resultados.
Una de las premisas fundamentales de la PNL es que “no existe el no cambio” y en EL INSTITUTO EXCEL NLP – COACHING creemos tanto en esta máxima que ha dado origen a nuestro nombre.

En nuestro Practitioner de PNL aprenderás a generar y a gestionar aquellos cambios que desees.

Nuestro objetivo es ayudar a los alumnos a integrar lo que aprenden ofreciendo una formación diferencial y de máxima calidad.
Para ello, hemos modelado exhaustivamente a los creadores de la PNL así como a quienes ellos modelaron y mantenemos un programa de investigación y desarrollo continuo.

 

QUÉ ES EL COACHING

El coaching por su parte es un sistema de entrenamiento enfocado en las soluciones y diseñado para ayudar a sus estudiantes y clientes a mejorar su rendimiento enfocando el entrenamiento en objetivos y en fomentar la responsabilidad y la conciencia del cliente o coachee desde la permisividad en lugar del autoritarismo, mediante una tecnología basada en el lenguaje y más en concreto en preguntas que permitan al alumno reflexionar y llegar a activar sus recursos internos por sí mismo.

 

La PNL que al igual que el coaching basa su enfoque en las soluciones y objetivos aporta herramientas al coaching que lo hace más efectivo entre otras el cómo del aprendizaje y el cómo de la consecución, con técnicas ya probadas así como la inducción de estados favorables para el aprendizaje acelerado.

Objetivos del Practitioner de PNL

• Comprender y gestionar procesos de cambio personales y profesionales.
• Comprender la estructura de la experiencia subjetiva y el funcionamiento humano.
• Manejar los modelos principales de autoconocimiento, comunicación y cambio.
• Gestionar las emociones y alcanzar la excelencia personal.
• Entender y mejorar nuestro estilo de aprendizaje y el de los demás.
• Desarrollar relaciones de calidad.
• Integrar diferentes estrategias de motivación.
• Ser más efectivo en alcanzar objetivos personales y corporativos.
• Mejorar el trabajo en equipo.
• Dominar estrategias de toma de decisiones.
• Desarrollar aptitudes de negociación y mediación.
• Técnicas de influencia y persuasión.
• Aprender estrategias de creatividad eficaces.
• Aprender los fundamentos de la Programación Neurolingüística que sirven de base para las enseñanzas superiores de esta disciplina.

¿A quién va dirigido este programa? 


• A todas las personas que deseen desarrollar y optimizar sus recursos personales.
• A toda persona que quiera mejorar sus cualidades de comunicación.
• A todos los empresarios, directivos y ejecutivos interesados en potenciar sus habilidades personales y profesionales.
• A todos los profesionales de la relación de ayuda: la enseñanza, la salud en general, la comunicación, la psicología, la terapia y el coaching, etc.
• A todos los formadores y profesionales de la educación.
• A todos los profesionales que gestionan personas: especialistas en Recursos humanos, consultores, asesores, etc.
• A todos los estudiantes interesados en potenciar su capacidad de aprendizaje y comunicación.
• A todas las personas interesadas en su auto-conocimiento y crecimiento personal.

Descarga nuestro primer libro de COACHING CON PNL publicado en 2009

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Un libro de coaching de vida donde enseñamos qué es el coaching sistémico, el coaching de vida sólo para que puedas encuadrar las herramientas de este curso.

Cómo cambiar creencias y entender cómo funciona: la risa, la salud, el deporte, cómo influyen para el mejor funcionamiento de tu cerebro.

 

EL PROFESOR

ESTEBAN CUÉLLAR

El Profesor: Esteban Cuéllar Hansen, Experto en Resolución Creativa de Problemas, Emprendedor desde que tiene uso de razón, Diplomado universitario en Trabajo Social, ha estudiado Psicología en la UNED y en la UOC (En proceso). Máster de Postgrado en Intervenció Sistémica, Máster en Hipnosis Ericksoniana, Máster de PNL y Coaching. Trainer Didacta por la AEPNL, especialista en Coaching Ejecutivo con Perspectiva Sistémica y Neuropsicología y Neurocoaching. Autor de 7 libros y 6 blogs de desarrollo personal y terapias integradoras. Ha trabajado con cientos de alumnos y clientes en terapia y coaching privado, Coach de Opositores, Consultor de Empresas y Fundador del Instituto Excel Coaching, PNLCentro y Terapias Integradoras, con más de 20 especialidades de cambio breve y estratégico con PNL. Modelador de la Excelencia Humana y del Aprendizaje a nivel Científico. También ha Modelado a más de una decena de Campeones de alto rendimiento deportivo. 20 años de Experiencia en Psicología Práctica que Funciona.

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TESTIMONIOS

“Gracias Esteban, ya tengo + de 200 videos en youtube y Mindalia televisión los ha absorbido para darles difusión con su marca” Lydia Boschetti, Puerto Rico, Neurocoach y Trainer de PNL en Excel – PNLCentro

“Buenos días, quería agradecerte por la ayuda que me has dado. Por fin he hecho la exposición que tanto me preocupaba, ahora queda ver la nota” “Gracias, me han ido muy bien los exámenes, he aprobado todos, los que me presenté” Maria, estudiante de derecho.

“Los conocimientos y aprendizajes entran fluidos y con sentido del humor” Albert, Trainer por Excel, Barcelona, Experto en Liberación geneticoemocional, PNL y Mindfullnes

“Esteban me encanta cuando jugamos a ser dios” Arakaiz Trainer por Excel, Bilbao

“Sergio, esos ejercicios del círculo de excelencia me han ayudado a ver cómo la gente cambiaba sus estados de conciencia rápido: haciendo de sus debilidades sus talentos” Especialista en Hipnosis de espectáculo y mago. Madrid

 

 

 

 

 

 

 

CURSO AVALADO POR LA AEPNL Y EL INSTITUTO EXCEL COACHING PIONEROS DEL COACHING CON PNL EN ESPAÑA

Doble titulación:

título avalado por la aepnl: Diplomado/a en PNL

Y título de coaching profesional avalado por el Instituto Excel Coaching.

 

 

 

 

 

 

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Coaching y/o Terapia centrada en las soluciones: PNL

“Coaching y/o terapia, ambas en ambos casos” 7-BENEFICIOSEsteban Cuéllar

Psicología que funciona es una psicología centrada en las soluciones.

La tecnología que utilizamos en reencuadrar las situaciones de forma positiva y optimista para que nuestros clientes mejoren su forma de pensar que es interpretar y programar su cerebro para tener oportunidades y opciones en la vida mejores resultados.

Pero no una terapia que presuponga que algo va mal en la persona, ni un coaching de guión. Richard Bandler, cofundador de la PNL, dice que: “El cerebro aprende rápido, la terapia es un entrenamiento mental, no es que sólo usemos un 10% del cerebro, lo usamos todo pero lo usamos mal”. Piensa cuánto podrías mejorar si lo usaras mejor, en estas sesiones Esteban Cuéllar te va a enseñar eso.

En muchas ocasiones, como terapeuta y coach, me veo en la tesitura de distinguir en qué momento hacer coaching y en qué momento terapia o en qué momento Mentoría o consultoría.

En PNLCentro más en concreto en la Formación Completa de PNL aprenderemos a hacer esta diferencia.

Coaching

Terapia

Mentoring / Consultoría

¿Cuáles són las similitudes, las diferencias, las distinciones interiores que permiten a un profesional hacer un tipo de intervención u otra?

Coaching Básico

El coaching básicamente se centra en el presente y en el futuro. Cómo crear futuro en el presente. En los objetivos y en las soluciones. Y es un tipo de entrenamiento para mejorar el rendimiento.

La Terapia

Es aprendizaje, pero es verdad que en ocasiones a las personas les pasan experiencias desagradables y quedan acncladas, con la tecnología terapéutica familiar y la Programación Neurolingüística, desactivaremos esos traumas del pasado rápidamente y llevaremos la atención a la mejora personal y profesional.

Terapeuta Breve, estratégico y sistémico

¿Por qué breve? Por que la gente aprende rápido. La orientación es clara en los objetivos, compensando las debilidades y ayudando a sus clientes a desarrollar sus talentos para conseguir los objetivos. Es una terapia centrada en las soluciones y en los recursos que ya tiene la persona. La terapia más moderna para la cual la PNL aporta las herramientas necesarias. Y también el Modelado que hemos hecho de Richard Bandler y Milton Erickson.

 

Coach Ejecutivo

Te ayuda a organizar mejor tu día a día, personal y empresarial. El Coaching Ejecutivo también depende del cliente, si el cliente trabaja por cuenta ajena quizás está cansado y quiera montar una empresa propia, o si ya trabaja en una empresa quizás quiera ganar más dinero o influir a un equipo, sin embargo, el Corporativo tiene que ver con equipos ya consolidados que se quieren organizar mejor para conseguir objetivos conjuntamente.

Coaching con Modelado

Esteban Cuéllar ha modelado a los mejores en su campo, empresarial y deportivo, aportando las herramientas de la PNL aplicadas a la empresa, y el modelado que ha hecho de Campeones Mundiales para extrapolar sus estrategias a otras personas en el ámbito de la empresa y familiar en general.

Tiene experiencia asesorando ministros políticos y directivos de Empresa.

 

Objetivos

Promover el Selfcoaching para que cada cual sea su propio entrenador, fomentando la responsabilidad y mejorando el software propio.

Aprender Coaching one to one y coaching familiar y empresarial.

 

 

 

 

 

Formándose en / Cursos que Esteban ha mejorado con las distinciones de la PNL y que son Impartidos en el Instituto Excel Coaching:

Coaching Básico.

Según las 7 disciplinas del coaching:

  1. Estado Emocional.
  2. Creencias.
  3. Comunicación avanzada.
  4. Neuroliderazgo.
  5. Neuroventas.
  6. Coaching con la Visión.
  7. Coaching con Valores.

Otra aplicación que podrás aprender en el Instituto Excel es la de Coach Deportivo AR

Esteban Cuéllar ha modelado a Deportistas de la Élite Mundial como Rafa Nadal y Toni Nadal (su entrenador) a través de citas textuales y ruedas de prensa, desde 2009, practicamente desde que el tenista mallorquín empezó a despuntar.

Ha colaborado directamente con Jonnhy Ouriagly, entrenador nacional de David Bustos o Manuel Olmedo, Campeones Europeos y participantes Olímpicos en Londres 2012 y en Río 2016.

Y con el Padre del Campeonísimo Tricampeón Mundial Jorge Lorenzo, de Moto GP, Chicho Lorenzo, director de Escuelas de Motociclismo que ha fundado por todo el Globo.

Ha asesorado entrenadores nacionales y Campeones Europeos.

Programas Creativos e Innovadores de Desarrollo Propio

En los últimos 10 años Esteban ha seguido trabajando, mejorando sus programas de:

– Cursos de PNL ONLINE.

– Cursos de Coaching en el Instituto Excel: Básico – Ejecutivo y Coporativo.

– Y en sus 6 últimos libros:

En su Trilogía de PNL:

I – Desarrolla tu mente para mejorar tu vida y disfruta del proceso. Ed Excel. Ultima revisión 2017.

II – Juego Mental de Alto Rendimiento: Coaching y PNL en el Nivel de Maestría. Ed Excel. Última revisión 2017.

III – Trainer de PNL: Oratoria y Liderazgo de alto rendimiento. Ed Excel. Última revisión 2017.

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Esteban te recomienda que hagas 4 sesiones y luego te incorpores en el Practitoner de PNL.

Si tienes un equipo empresarial con estas herramientas de comunicación e influencia, podrás motivar a tu equipo para resolver problemas con los modelos que enseñamos en este curso.

Con esta tecnología podremos no sólo aprender la tecnología sino también trabajarla desde diferentes roles.

Primera, segunda y tercera posición. Aportando esto una tranquilidad y eficacia muy importante para quel as relaciones funcionen fuera y dentro de la organización.

Date de alta en nuestro canal de youtube y descarga nuestro primer libro de coaching de vida: qué quieres y cómo conseguirlo totalmente gratuito.

 

PSICOLOGÍA QUE FUNCIONA EN YOTUBE CON ESTEBAN CUELLAR
Canal de yotube Esteban Cuéllar Hansen, con videos sobre PNL, Coaching y sucedáneos de la personalida https://www.youtube.com/channel/UCBtQUU68yX3PU0XkalWxutA

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CONTACTA CON ESTEBAN CUÉLLAR: coach@estebancuellar.com

Ahora puedes seguirnos en las redes donde Esteban cada día anuncia algunos consejos y podrás leer trozos de sus libros y artículos que te guiarán en lo que es esencial en la mejora contínua que lleva a los resultados.

 

Gracias por tu atención

¡Nos vemos en la Cumbre!

 

 

 

 

 

Neuroliderazgo

“Si puedes contigo, puedes con todo”  Esteban Cuéllar

El Neuroliderazgo es la capacidad de dirigirse en la vida de manera eficaz, usando de manera útil los recursos propios y los del entorno o contextos donde te mueves.  Se apoya en el conocimiento del propio cerebro y su funcionamiento, desde la base neuronal y la fisiología y sobre todo usando el lenguaje de forma inteligente. En el ámbito del management y de la gestión además es la capacidad del lider de dirigir a sus equipos de manera que desencadene todo su potencial.

El Neuroliderazgo se compone de tres aspectos:

Neuro: De sistema Nervioso.

Liderazgo: La capacidad de conseguir tus objetivos autogestionando tus emociones y atención.

y Comunicación: La capacidad de comunicarte contigo e inspirar a otros. Verbal y no verbalmente.

Un buen Líder es un aprendedor constante y dispone de tecnologías avanzadas de comunicación e influencia como pueden ser la PNL o el Coaching. Como ya decían en la antigua grecia, conoce su mente y su cuerpo y los cuida porque sabe que son el vehículo para conseguir lo que quiere en la vida y sobre todo ser feliz.

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El estudio del cerebro es un área multidisciplinar que abarca muchos niveles de estudio,​ desde el puramente molecular hasta el específicamente conductual y cognitivo, pasando por el nivel celular (y neuronas individuales), los ensambles y redes pequeñas de neuronas (como las columnas corticales) y los ensambles grandes (como los propios de la percepción visual) incluyendo sistemas como la corteza cerebral o el cerebelo, e incluso, el nivel más alto del sistema nervioso.

Haciendo similitudes y generalizaciones que nos permiten apoyarnos en bases científicas. Según lo que a mi me gusta llamar: “computación” o “ladrillos subjetivos de experiencia” real o imaginada. Esta base fisiológica nos sirve entonces para explicar procesos cognitivos básicos.

Estudia los procesos cerebrales que explican la conducta (desempeño), la toma de decisiones, la motivación, la inteligencia emocional, la forma de relacionarse con otros, la inteligencia, el aprendizaje individual y organizacional, entre otros aspectos vinculados al mundo organizacional y del ejercicio del liderazgo. Esto supone una reconceptualización del liderazgo, no con base a las teorías clásicas basadas en el conocimiento acumulado de la gestión, sino con base a la comprensión del funcionamiento del cerebro que aporta la neurociencia.

Las herramientas que usamos para entrenar el cerebro desde hace ya 40 años es la programación neurolingüística: neurología y lingüística, y tiene que ver con las preguntas o reencuadre “como sí…” que activa la imaginación para resolver problemas y obstáculos: ¿Cómo sería si la cosa te fuera bien?. El cerebro no distingue lo que es real de lo que es imaginado pero es interesante saber qué parte específica en el cerebro se activa cuando hacemos estos ejercicios mentales para verificar la dirección de nuestro trabajo de programación mental o autoprogramación.

Nos interesa el lenguaje no verbal del otro, de nuestro interlocutor, ciertos micromovimientos y ciertos procesos fisiológicos que se derivan de estrategias mentales conscientes e inconscientes.

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En el nivel más alto, las neurociencias se combinan con la psicología para crear la neurociencia cognitiva, una disciplina que al principio fue dominada totalmente por psicólogos cognitivos. Hoy en día, la neurociencia cognitiva proporciona una nueva manera de entender el cerebro y la consciencia, pues, se basa en un estudio científico que une disciplinas tales como la Neurobiología, la Psicobiología y la propia psicología cognitivo-conductual , un hecho que con seguridad cambiará la concepción actual que existe acerca de los procesos mentales implicados en el comportamiento y sus bases biológicas.

Hemos llegado como especie al estudio de nosotros mismos y la corteza cerebral es el sistema complejo más interesante del mundo y sus frutos los pensamientos que pueden movilizar la conducta y por lo tanto los resultados. Y es a esto a lo que nos dedicamos.

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Esta nueva conceptualización me permite explicar la psicología mental que funciona mediante la Neurolingüística y la Neurosemántica (representaciones mentales y lingüísticas que usa el Líder a través de la comunicación hablada y no verbal en el proceso de dirigir e influir con el ejemplo)

Los líderes más que ninguna otra persona necesitan entender cómo funciona el cerebro de sus colaboradores pero sobre todo el suyo propio y su organización para predicar con el ejemplo. Lo fascinante del cerebro es que si lo haces contigo podrás enseñar a otros pero al revés lo veo difícil.

La comprensión de cómo funciona el cerebro, su anatomía y su fisiología lo que denomino computación mental, que son las representaciones internas que se producen en la mente y que no son medibles en una báscula. Pero influyen en la comunicación verbal y en el comportamiento.

Cuando el Líder sabe leer este tipo de información se vuelve más efectivo porque tiene más empatía e influencia y puede persuadir mejor a clientes y colaboradores.

La comprensión de nuestra propia conducta puede diferir de la interpretación que los demás hacen sobre nuestros actos. Este mecanismo natural está relacionado a que tendemos a evaluar la conducta de los demás en función de variables internas, y la conducta propia, en función de variables externas dependiendo de donde se ubique nuestro foco de atención.

Para los que habéis estudiado PNL, sabeis que para empatizar con otras personas resulta de importancia poder cambiar el punto de vista en que analizamos nuestra propia conducta, y utilizar la perspectiva de un espectador externo. De esta manera, desarrollar la habilidad de “leer la mente de los demás”, resulta en un beneficio adicional para responder con mayor pericia en determinadas situaciones, tanto en la interacción con los empleados, como con los clientes.

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Sin Liderazgo propio no puede hacer Liderazgo ajeno

“Los hombres deben saber que el cerebro es el responsable exclusivo de las alegrías, los placeres, la risa y la diversión, y de la pena, la aflicción, el desaliento y las lamentaciones. Y gracias al cerebro, de manera especial, adquirimos sabiduría y conocimientos, y vemos, oímos y sabemos lo que es repugnante y lo que es bello, lo que es malo y lo que es bueno, lo que es dulce y lo que es insípido”. Hipócrates

Cuando conocemos nuestra forma de usar nuestro cerebro, podemos empezar a gestionar nuestra mente más eficazmente.

Cuando conocemos nuestras estrategias internas, si somos más visuales, más auditivos, más cinestésicos, si usamos unos metaprogramas u otros, podremos empezar a entender las diferencias en cuanto al aprendizaje y a la motivación de nuestros colaboradores, clientes y equipos y agentes en general. Lo que funciona es empaquetar nuestra comunicación según la forma de procesar neurológica del otro.

Lo mismo ocurre con la oratoria, cuando hablamos a una audiencia hemos de hablar en lo que que denomino “idiomas”, nuevamente nuestra forma de aprender dominante será visual, auditiva o cinestásica, aceptando la información y motivándonos según valores, creencias y metaprogramas.

La forma de aprender es practicando, es por eso que los líderes han de poder exponer y hacer un seguimiento, no sólo de lo que dicen sino de lo que el otro aprende.

FORMACIÓN COMPLETA DE PNL PARA VOLVERTE UN ESPECIALISTA EN EL CEREBRO

Y no hace falta decir que un equipo llega más lejos cuando trabaja en equipo: todos a la una. La orden y el mando ya no funciona. Ahora las personas han entendido que el aprendizaje y la motivación en los equipos surge cuando conocemos la forma específica de motivarse y modelar la excelencia propia y ajena.

Si quieres aprender Neuroliderazgo te recomendamos la formación completa en PNL

 

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La fórmula de la felicidad

Según Jorge Bucay, psiquiatra y terapeuta gestáltico y escritor, nos dice que la felicidad no es un fin, sino una sensación que tenemos, en dirección hacia nuestros objetivos, cuando tenemos una autoestima trabajada, entrenada, cuando sabemos poner límites y cuando sabemos que estamos en la dirección correcta, viviendo el tipo de vida que hemos elegido. Un ejemplo, muy interesante que pone, cuando nos habla de la felicidad en la pareja, por ejemplo, dice:

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“El amor es la decisión de trabajar activamente por la libertad de otra persona para que pueda elegir que hace con su vida aunque no me incluya

Jorge Bucay

Lo que incluye también un grado alto de control y conocimiento sobre uno mismo/a y el reconocimiento de lo que es importante en la vida. Bandler y Grinder, creadores de la P.N.L. hacen alusión a la utilidad más allá de la verdad, y nos dicen que todos los estados y pensamientos tienen una estructura y que si la podemos modelar podemos decidir ser felices.

A este respecto de la verdad F. Nietzche dice: “Creer en lo verdadero no es saberlo, es una enfermedad de no querer saber”. Aunque como sentencia Bucay, si discutimos sobre la verdad, al menos no tendremos la intención de ganar la discusión.

Para ser felices, con el otro, que es necesario también, una vez lo somos con nosotros mismos, desarrollar las habilidades de escuchar y de decir lo que sentimos, que nos importe lo que otros dicen de nosotros, de una manera equilibrada, y que no nos importe decir lo que pensamos, también en forma equilibrada y con buenas maneras.

En este artículo me propongo demostrar cómo la felicidad tiene una estructura, y para ello me apoyo en la definición de un Médico muy prestigioso que se apoya en estudios neurocientíficos, éste nos da un marco general.

Con la P.N.L y el Modelado podemos ir todavía ir más a lo específico al cómo optimizarla.

“Todos tenemos una belleza interior. Y si te ríes, se enciende una luz dentro de ti. Que es más luminosa que cualquier operación estética que te quieras hacer!”

Una de las formas como se practica la felicidad para recuperar nuestras sensaciones de juventud en nuestros cursos es tan sencillo como ponerte en parejas y A cuenta una historia graciosa mientras B le imita, espejeando e intentando representarse lo que A dice. Este ejercicio llevamos 10 años haciéndolo en el Instituto y cada vez que lo hacemos la gente ríe y ríe. Y:

“El que ríe primero ríe dos veces”

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¿Cómo usar la Programación Neurolingüística para tomar mejores decisiones, interpretar mejor con la mente los sucesos de la vida y cómo trabajar la 1/2 y ganar 4 veces más dinero?

El secreto de la felicidad, según Deepack Chopra, Médico, Conferenciante y autor de bestsellers, y según algunos estudios recientes, tiene que ver con “el punto de encaje del cerebro”, que tiene que ver con interpretar los problemas como oportunidades.

¿Se puede aprender a ser optimista?

Pues es el único camino para algunas personas infelices que quieran experimenta un nivel mayor, profundo y genuino de felicidad.

Eso es algo que se puede aprender, haciendo que las representaciones mentales y cognitivas nos permitan ver oportunidades en lugar de problemas. Lo que también hará  que tomemos decisiones, más allá del placer inmediato, que nos permitan mejorar las relaciones y conectarnos con la creatividad y la innovación que procede de nuestra inteligencia interior o lo que Chopra llama “Alma”. Para mí no tiene sentido hablar de coaching sin hablar primero de psicología y de felicidad.

Según Chopra, este aprendizaje y redefinir las creencias limitadoras se puede conseguir con Terapia Cognitiva, que es parecida al Coaching con P.N.L. o para ser más explícitos, el Coaching con P.N.L. es el producto de la evolución de la terapia cognitivo conductual.

ChopraLa Programación Neurolingüística

“La P.N.L. es la ciencia de las opciones” Richard Bandler y John Grinder

Nos sirve para recondicionar la mente, y como consecuencia de ello las emociones y la conexión con los demás y con la totalidad o esencia de la que formamos parte.

Según Deepak Chopra, considerado como “uno de los últimos grurúes” según la revista Forbes en 1994, autor de 25 libros, pop, popularidad e interés. o autor que en 1999, la Revista Time, seleccionó entre los cien iconos y héroes del siglo XX y lo describió como el “poeta – profeta de la medicina alternativa”.

  • En la foto, Deepack en Mallorca, en 2010, en el auditorium, después de su conferencia, rodeado de sus guardas de seguridad, cuando le entregué mi primer libro. En la dedicatoria le puse: yours was the first book i red and this is the first book i whote. (Tu libro fue el primero que leí y éste que te entrego, el primero que escribo) Se lo dediqué de esta manera, ya que cuando leí las 7 leyes espirituales del éxito, primer libro que leí de él, al salir de la Universidad en el año 2000, le consideré el primer libro que leí, ya que los otros habían sido obligados).

Ante la primera pregunta  que le hicieron el Última Hora, diario de Palma, antes de venir el 22 de Mayo de 2010 al Auditorium, en el paseo marítimo de palma.

¿Qué mensaje nos vendrá a comunicar?

Que las personas podemos ser felices y estar sanas. Y  de esta manera estaremos contribuyendo al bienestar de todo el mundo.

El egoismo es el mal del mundo: El antídoto según la PNL: el mapa no es el territorio; es decir, ponernos en segunda posición y entender enternder al otro desde su mapa.

El territorio es el mismo para todos, lo percibimos desde nuestra infraestructura sensorial; el mapa; es la interpretación que cada uno hace del territorio (Korcybski. semántica general 1950).

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Fijaros como aquí Deepak, nos demuestra cómo en el trasfondo de sus ideas residen varias teorías fundamentales y científicamente probadas como: la psiconeuroinmunología, la neurobiología, la física cuántica y la teoría de sistemas; de las que hablamos en nuestros cursos:

1 – “Todo influye en todo de manera simultánea”.

2– Según la física cuántica;  “No podemos dejar de influir porque todos estamos conectados”.

¿Sabe usted porqué a pesar de tenerlo todo aún así no somos felices?

Bueno, la investigación sobre la felicidad nos muestra que hay tres componentes. El primero es lo que se llama “el punto de ajuste del cerebro”. Y dice que las personas felices tienen un condicionamiento cerebral que se remonta a su infancia,  donde en vez de ver los problemas ven las oportunidades.

Este condicionamiento se puede cambiar a través se denomina terapia cognitiva, que es una profunda reflexión sobre tus creencias personales – Donde la PNL es la mejor representante –. Por ejemplo, cualquier problema (que es una creencia) que crea infelicidad, puedes sustituirlo con una creencia de que es una gran oportunidad para ser feliz.

Neuroprogramación y Neurosemántica

“El secreto de la felicidad reside en pensar y hablar sobre/ en lo que te hace sentir bien”

La P.N.L. va un poco más allá, te explica cómo debilitar las creencias limitadoras para luego substituirlas por creencias más potenciadoras. Así como también te ayuda a transformarlas desde el estado emocional completo o desde el lenguaje. Hay dos corrientes según los desarrolladores Richard Bandler y John Grinder; una es la PNL o NeuroProgramación de hábitos mentales, donde usamos los elementos básicos que configuran la experiencia subjetiva; y la Neurosemántica, donde trabajamos con el significado y la interpretación que mantiene el problema.

En definitiva la P.N.L., veremos cómo complementa al coaching gracias a la Lingüística altamente desarrollada para formular preguntas poderosas que presupongan que el sujeto tiene los recursos que necesita para ser feliz.

Lo que hace de manera creativa es potenciar la inteligencia, que es ayudar a la gente, que tiene un problema, en un momento dado, o que tiene un carácter tendiente hacia el pesimismo a que tengan la oportunidad de volverse mejores, y más optimistas reprogramando la mente y recondicionando el carácter con condicionamientos y formas de conocerse y descubir que la esencia de sí mismos/as va más allá del condicionamiento que recibieron de la vida o en la vida.

El carácter segun la PNL se compone de:

– Los Metaprogramas.

– Las creencias:

Sobre lo que uno puede hacer.

Sobre la identidad.

Lo que se merece.

– Las habilidades que también dependen de las creencias.

– El temperamento y la actitud que te lleva a la acción.

– Y una mentalidad y tecnología científica que denominamos agudeza sensorial y calibración.

Según Chopra, hay dos condicionamientos más para ser felices (En total 3):

El primero, que tiene que ver con el optimismo, configura el 40% de la Felicidad.
(Y lo trabajaremos esencialmente con la P.N.L.)

Uno es el dinero, el 10%, (Es obvio, que el coaching, nos puede ayudar a planificar nuestro éxito profesional y financiero).

Y otro, más decisivo, son las decisiones que tomamos a diario, que configuran el 60%, lo que se denominarían Habilidades Sociales.

En nuestros cursos de coaching con PNL vamos a aprender a tomar decisiones, que dependen del software mental que hemos enumerado antes (Metaprogramas – creencias y habilidades).

Un módulo del Coaching con P.N.L. que tenemos muy en cuenta en todos nuestros manuales, en estos cursos,

¿Cómo decidimos y cómo podríamos decidir para decidir más fácil y rápidamente?

Sigamos encuandrando este tema según lo que comentó Chopra cuando vino a Mallorca:

Según el Médico Ayurvédico, el restante 40% proviene de la capacidad para crear relaciones positivas y ayudar a los demás desinteresadamente: la bondad y la humildad y la capacidad para ponernos en el lugar del otro.

40% + 10% +60% + 40% = 100%

optimismo + salud financiera + decisiones + creatividad e inteligencia social = Felicidad

Si las opciones son para satisfacer el placer (o lo que denominamos en P.N.L. – Metaprograma de orientación al placer o a huír del dolor), añadirán poco a la felicidad, pero si las decisiones van dirigidas a incrementar nuestro potencial creativo y/o innovador, o a mejorar las relaciones personales y sociales, entonces eso será una potente inversión en nuestra felicidad a corto, medio y largo plazo.

Según Chopra, médico ayurvédico y endocrinólogo que ha vendido millones de libros en todo el mundo, y muy buenos, por cierto, según las investigaciones, “la forma más fácil de ser feliz es ayudar a otra persona a ser feliz”, pero como todo, esto tiene matices. Otros grandes gurús, mentores o personas que ayudan a otras muchas personas, contribuir, ayudar a otros/as, es una acción espiritual y te llena en un nivel profundo, hacer felices a otros, no sólo te hace feliz a ti y a los de tu alrededor sino que también, el hecho de que tu visión de felicidad trascienda tu propia piel se convierte en un escudo protector ante los hechos insignificantes de la vida y un protector de tu salud y de tu sistema inmunológico.

captura-de-pantalla-2016-11-13-a-las-20-59-10Si quieres tener éxito en la vida haga que las condiciones sean favorables también para esas personas.

Y ayude a otras personas a ser felices.

Desde luego, lo más coherente, es empezar por las personas que tienes más cerca, qué sentido tiene irse ayudar a la India, si aquí tu familia, amigos, pareja, comunidad la tienes desatendida, lo puedes hacer pero eso ya es criterio de cada uno/a.

La contribución con la felicidad de los demás, es algo coherente con nuestro YO más profundo, ya que en el fondo, más allá de las capas de cebolla que ha configurado nuestro EGO.

Como dice la P.N.L.:

“En el fondo de todo comportamiento siempre hay una intención positiva”.

La bondad es pensar de esta manera. Sólo teniendo buenas expectativas sobre lo que otros hacen podemos fomentar que hagan lo correcto, es lo que se denomina la profecía que se cumple a sí misma. De otra parte, si piensas, “que joder es el deporte nacional”, como me decía una paciente el otro día, así no crearás más que dinámicas antisociales en el mundo.

La Esperanza

No se si te has fijado pero en el fondo todos somos buenos, es lo que Chopra denomina alma, y dice, que por eso deberíamos vivir más desde el alma.

En su libro Reinventar el cuerpo, Resucitar el alma. Cómo crear un nuevo tú, dice:

“La resurrección de nuestro alma significa devolverle el valor que tiene porque cuando se tiene acceso a ese nivel de conciencia, existe la gran intuición, la gran creatividad y una imaginación sin límites”. Y todo esto hace que nuestra vida se convierta en un estado de felicidad y de posibilidades ilimitadas, porque te sientes creativo y poderoso, y siendo considerado, empático y humilde al mismo tiempo, usando todo tu poder personal para hacer el bien, alcanzar la prosperidad y la abundancia.

La siguiente pregunta sería:

¿Cómo desarrollamos estas habilidades sociales y relacionales?

¿Cómo podemos decidir más y mejor?

Chopra continúa enunciando, a la siguiente pregunta de:

¿Cómo solucionaría los problemas del Mundo?

Dar herramientas  a las personas para crear su propio bienestar: lo cual supondría; las capacidades para hacer mejores interpretaciones en su estructura subjetiva (50%), ganar más dinero (10%) y tomar mejores decisiones hacia relaciones y contribución, ayudar a otros, (40%), y la pregunta a la que responde mejor la P.N.L.

La Programción Neurolingüística, es a

¿Cómo hacemos eso?

¿Cuál es la tecnología para entrenar estas habilidades?

¿Dónde puedo estudiar y qué alcance tendrá eso para mi felicidad y para la gente con la que me voy a cruzar en el camino?

Y este es el marco donde podemos encuadrar el comienzo de nuestro curso.

Gracias.

Esteban Cuéllar Junio 2016

Artículo Revisado en Enero 2017 por Esteban Cuéllar

Contacta:

Tu Coach de Felicidad

ech.mentorcoach@gmail.com

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Presuposiciones Operativas de la P.N.L

Uno de los aspectos clave que quiero presentar en este post es algo que me cautivó y fueron las presuposiciones de la PNL cuando las conocí y tomé contacto con ellas en 2003, desde entonces, he integrado su profundidad y utilidad en mi trabajo y en mi vida.

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Si la vida no te va muy bien y quieres mejorar, en algún aspecto, ya sea personal o profesional, no sólo te recomiendo analizar tus presuposiones, con las que vas por la vida y tomas las decisiones sino además que las compares con éstas.

1. El mapa no es el territorio que representa.

2 – Es imposible no comunicar.

3 – La experiencia tiene una estructura subjetiva y la podemos modelar.

4 – Prestar atención al aquí y al ahora. La importancia de la conciencia.

5 – Mente y cuerpo son partes de un mismo sistema.

6 – Los recursos que las personas necesitan para mejorar su desempeño están en su interior.

7 – Las personas forman parte de un todo unificado.

8 – La P.N.L. no pretende erigirse en posesión de la Verdad.

9 – El lenguaje es una representación secundaria de la experiencia.

10 – En la vida no existen fracasos sino sólo resultados de los que podemos aprender.

11 – Si una persona puede hacer algo, cualquier otra puede aprender a hacerlo.

12 – Es útil diferenciar el nivel de las conductas del nivel de identidad de las personas.

13 – El significado de tu comunicación es la respuesta que obtienes.

14 – Bajo todo comportamiento subyace una intención positiva.

15 – Las personas entramos en conflicto porque hay distintas partes internas con intereses y valores distintos.

16 – Las personas se deciden siempre por la mejor opción disponible.

17 – La comunicación se establece por canales conscientes e inconscientes.

18 – Si lo que haces no funciona, haz otra cosa.

Metodología de Aprendizaje en nuestros cursos de P.N.L. (Aprendizaje acelerado para adultos)

La base de aprendizaje acelerado que yo planteo en el Instituto Excel no tiene que ver con explicar una plantilla o esquema teórico. Sino de integrar los contenidos y su aplicación en un nivel inconsciente, fomentar la motivación para que el alumno vaya al contexto de aplicación y ponga en práctica lo que está aprendiendo, teniendo una experiencia y luego volver a ver al profesor y explicarle lo sucedido, si le funcionó o si no.

El profesor entonces, desde la experiencia, le dará feedback para que le funcione a la siguiente o si lo ha hecho bien para que vaya más allá y haga algo nuevo. El objetivo está en la integración del conocimiento y en la evaluación del rendimiento, más allá de una mera exposición teórica y ordenada. Las clases que imparte Esteban Cuéllar van dirigidas a la integración inconsciente y para eso se utiliza la P.N.L., la Hipnosis y el Coaching para fomentar ese aprendizaje con Mayúscula.

Si quieres aprender la Tecnología para llevar estas presuposiciones a la práctica y mejorar tus resultados en tu trabajo o vida personal.

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Más info, haz click en el siguiente enlace:

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Esta formación está orientada al Desarrollo Personal: Selfcoaching o conquista personal. Es por eso, que cualquier persona, con interés en el aprendizaje de una psicología práctica y eficiente, puede participar en nuestros cursos.

La idea principal es enfocarnos en lo que realmente nos importa y es útil para que tengamos una vida digna, con sentido, cierta estabilidad y equilibrio, lo que nos lleva a la felicidad, para ello necesitamos evaluar nuestro proceso para llevar a la práctica estos valores y habilidades.

¿Cuál es el primer paso?

Si ya has estudiado las opciones y lo tienes claro, obvio, directos para el Practitioner de P.N.L., que nos dará un conocimiento psicológico sólido, y nos permitirá avanzar en el camino del autodesarrollo y el entendimiento de la realidad social, relacional y personal en la que vivimos.

Si tenemos curiosidad pero no sabemos muy bien dónde nos metemos ni dónde ni siquiera nos queremos meter, pero intuimos que algo hemos de hacer, en ese caso, yo recomiendo un curso introductorio para ver en primera persona la magia de la percepción y las posibilidades que nos ofrece esta maravillosa oportunidad que es la vida en el planeta tierra y entre los seres humanos.

La P.N.L. es famosa por su frase:

“Walk your talk” “camina lo que hablas”.

Si quieres un poco más de contundencia, estabilidad, solidez y eficacia, yo ya entraría en la Formación completa de P.N.L., si lo tienes claro, contratando un pack 2 y sino lo tienes claro haciendo el Practicante Diplomado en Programación Neurolingüística, con el Instituto Excel, que fundamenta su trabajo en el optimismo y en el modelado de lo que funciona. Más allá de la verdad en una dirección útil hacia lo que queremos y va a dar sentido a nuestra aproximación a nuestros objetivos; ya sean personales, materiales o relacionales.

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La educación de los últimos 100 años se ha apoyado en el conocimiento. A nosotros nos interesa que éste pueda ser integrado. Llevado a la acción.

Nuestra actitud natural es la de vivir el aprendizaje continuado, investigar, explorar  y, en este sentido, aportar nuestro granito de arena a las futuras generaciones. Aprender y ayudar a la gente a configurar un carácter y unos valores enfocados en la mejora continua y en la excelencia, pero sobre todo para extrapolar esas disciplinas al ámbito profesional y a la vida cotidiana de las personas.

La P.N.L proviene de la psicología conductista, la cognitiva, el constructivismo y la teoría sistémica. La Física Cuántica le da sentido al estudio de la mente  para poder explicar qué es el estudio de la subjetividad humana, los pensamientos, y cómo influyen en la realidad,  que por ser un concepto volátil, ésta apoya sus explicaciones.

Terapia, Coaching o Management o dirección de equipos

La terapia con P.N.L para hacer cambios rápidos de hábitos (como dejar de fumar, adelgazar, ser más asertivo, etc), al coaching personal (uno a uno, ejecutivo o deportivo: ya sea personal o profesional), coaching corporativo (para que los equipos aprendan juntos) o coaching de sentido de vida, coaching creativo y P.N.L y Modelado de la Excelencia. La formación que hacemos en Excel es exclusiva.

También está fuertemente orientada al desempeño profesional de nuevas profesiones como el coaching o la terapia centrada en las soluciones.

¿A quién va dirigida?

Altamente recomendada para emprendedores, entrenadores deportivos y padres de chicos con problemas o padres y madres de deportistas de alto rendimiento, coachs, terapeutas y entrenadores. A personas que se quieran beneficiar de la terapia sistémica para mejorar sus relaciones.

Profesor: Esteban Cuéllar Hansen es autor de todos sus programas.

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Cursos de P.N.L. orientados a desarrollar eficacia, entendido como la capacidad de conquistarte a ti mismo/a (superar la dependencia hacia la independencia). Y así poder establecer relaciones ganar / ganar con los demás, construir proyectos y conseguir objetivos junto a otras personas.

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INSCRIPCIONES:

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¿Cómo empezar?

Qué tal amigos; si ya has investigado y ya sabes por qué te gustaría estudiar Programación Neurolingüística, has leído, has escuchado algún audio o visto algún vídeo o algún amigo o amiga te han recomendado esta formación, en ese caso, te recomendamos empezar por el Primer nivel de P.N.L. o lo que se denomina Practicante Diplomado en P.N.L. Lo que quiere decir que podrás empezar a tomar conciencia de ti mismo/a para un viaje de conquista propia.

Pero si todavía no lo tienes claro, entonces, puedes empezar por un curso introductorio de P.N.L. donde podrás no sólo sentir el enfoque optimista de la P.N.L. y el Coaching, o las posibilidades de la Hipnosis Ericksoniana sino también lo que podrías conseguir, en términos de lo que quieres, el sentido, la felicidad o el equilibrio, seguridad y confianza que te da saber que pase lo que pase, tú tienes opciones y tú tienes dónde recurrir psicológicamente, ya sea que no entiendas algo o a alguien o alguien de tu alrededor necesite ayuda o sufras una crisis vital o quieras montar una empresa, o cualquier situación humana que necesite de comprensión y de pensar y decidir bien.

El dominio personal es la capacidad de conseguir lo que quieres, no sólo de pensarlo, sino de tocarlo con tus manos y de celebrar tu éxito. El coaching con P.N.L te ayuda en tiempo real a tomar grandes decisiones o pequeñas, y a hacerlo alineado con valores y crrencias.

Siguiente paso

Una vez que ya hayas hecho algunas prácticas como el círculo de excelencia o los anclajes, entonces, quizás te preguntes: ¿Si he podido sentir o conseguido esto: qué otras cosas podría conseguir si siguiera entenándome psicológicamente con estás técnicas?

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90 horas más de entrenamiento

El practitioner de P.N.L. es el primer nivel oficial de P.N.L. avalado por el Instituto Excel (PNLCentro) y la Asociación Española de Programación Neurolingüística, una asociación solvente, exitosa y que define unos estándares de calidad. Esteban Cuéllar Hansen, es el único Trainer didacta de la AEPNL que te asegura una titulación Presencial en Mallorca, donde el Trainer esté presente en toda la formación y todas las horas, además de que al ser grupos reducidos, estará pendiente de todas tus prácticas para que tu aprendizaje sea más rápido, más seguro y sin pérdidas de dirección y energéticas, que se pueden generar sin la supervisión adecuada.

El temario completo y las fechas así como el resumen del curso lo puedes descargar en el siguiente link PDF.

Fechas del curso de Practitioner Diplomado en PNL

Otros temas que veremos en el curso:

  • Aplicación de la P.N.L para dejar de fumar (Coaching para la Salud),
  • Estrategias de nutrición: málos hábitos en general que nos impiden ir a por lo que queremos.
  • PNL y coaching para Emprendedores.
  • Coaching para profesores y padres, Coaching y estrategias de comunicación para volverte más optimista, anclajes de la P.N.L, entre otros temas muy interesantes.

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El segundo paso, dependerá de cuáles sena tus objetivos.

Si tu objetivo es seguir profundizando en el desarrollo propio, la mejora de tus relaciones o la mejora profesional, o como muchos/as últimamente que se han formado para ayudar a los demás (ya sea mediante el coaching, la bioneuroemoción o la gestalt, etc) puedes hacer el Máster Diplomado en P.N.L., que te aportará profundidad y destreza en el uso de las técnicas, sobre todo, en lugares donde otros quedarían atascados, tú tendrás la intuición del que ha practicado y masterizado los fundamentos.

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Otra opción que tienes cuando ya has realizado las primeras 90 horas del Practitioner de P.N.L., si quieres hablar en público, ser coach ejecutivo o formar a tu equipo, dar formación, o ser trainer de pnl, puedes hacer el Trainer Diplomado en P.N.L., en un formato muy especial donde Esteban, en su manual, ha conjugado lo mejor de la oratoria con lo mejor del Practitoner en cuanto a saber la psicología básica que configura a cada persona de esas audiencias, pero sobre todo de cómo gestionar tu estado emocional y tu congruencia propia para generar credibilidad en los demás y que te escuchan y te sigan si ese es tu propósito.

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Curso dirigido por Esteban Cuéllar Hansen 

Mentor Coach y autor de 5 libros.

Ha estudiado coaching con Anthony Robbins, Robert Dilts y ha colaborado con Joan Palomeras, Presidente de Coaching Lab.

Esteban Trainer Didacta Oficial de PNL por la AEPNL, lo que  quiere decir que sus cursos son avalados por esta Asociación.

En Coaching Puro ha estudiado con Robbins en su programa UPW, y es Master en Coaching Personal, Ejecutivo y Corporativo por Coaching Lab de Barcelona.

Esteban, lleva más de 15 años trabajando en ámbitos sociales, menores, atención primaria, drogodependencias, ha trabajado como terapeuta familiar, coach personal, ejecutivo, corporativo, en los últimos años, ha colaborado con la administración pública en Nueva York, con miembros de la familia real de Kuwait. En el ámbito del alto rendimiento mental ha trabajado y trabaja con atletas y deportistas de alto rendimiento como Jonhy Ouriaglhi o la escuela del padre del Campeón Mundial de Moto GP, Chicho Lorenzo o el Equipo de Taekwondo más destacado de Baleares, que lleva más de 5 años aplicando las técnicas que enseña esteban en su entrenamiento y disciplina mental.

Autor de los libros:

De Coaching: Qué quieres y cómo conseguirlo. 2009. Ed. Alaire.

De PNL: Desarrolla tu mente y mejora tu vida. 2011 (Ed revisada 2014). Ed. Excel.

Master de coaching y P.N.L: Juego Mental de Alto Rendimiento. 2013 (Ed revisada 2014). Ed Excel.

Manual del Trainer de PNL. Ed Excel. Primera Edición Enero 2014 (edición revisada Noviembre 2014 y última en 2015)

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En este curso veremos cómo funciona la programación mental, la forma en que el lenguaje influye en nuestro estado de ánimo. Cómo definir objetivos según la buena formulación de la pnl y cómo modelar – aprender de las personas que hay a nuestro alrededor y que tienen los resultados que nosotros queremos–.

Testimonios 2012

“Me ha enseñado a entender la importancia de los pensamientos de uno mismo y a controlar el estado emocional!. Pep Alemany. 2013

Testimonios 2013

“Gracias Esteban por enseñarnos como convertir las miserias humanas en tesoros” Zubillaga, coach.

“Gracias, Dios mío, por toda esta sabiduría y placer” Chribeka, músico y emprendedora

Testimonio 2014

“Orden, disciplina, formalidad y lo que dicte la razón: madurez humana y equilibrio psicológico” Jose María Bosch Peixó, pensionista

“Gracias, Esteban, por ser como eres y seguir compartiendo tu sabiduría y tu humor con los demás” Cristina Besa, traductora

Testimonios 2015

“Esteban, este entrenamiento mental que vas a ver, es gracias a los cursos de Dominio Mental con P.N.L. que nos diste en 2006. Desde entonces lo he estado aplicando para el entrenamiento mental en mis competidores, tenemos subcampeones de España, entre otros muchos buenos resultados y somos un equipo destacado en el Taekwondo Balear”. Toni, Entrenador Taekwondo, Club MS06 Sometimes.

Este curso es de 90 horas, incluye certificado avalado por la misma asociación.

¡Somos el único instituto en Mallorca que da estos certificados. Aunque lo que más importa no son los certificados!

Todas las personas que han hecho este curso, lo han amortizado, en cuanto, a la mejora de su situación inicial, ya fuera personal o profesional.

Si después de hacer 12 horas de curso, no te convence, te devolvemos la parte proporcional del dinero, menos el primer módulo que equivale a 12 horas, 150 euros, con un certificado de curso introductorio de P.N.L.

Más info detallada del curso por módulos y horarios.

Con el curso introductorio podrás acceder a: 

Formación en Coaching avalada por Excel y PNL avalada por la A.E.P.N.L

Inscripciones:

institutoexcelcoaching@gmail.com

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Inscripciones

Banner Dirección marq JPEGMás info:

Reserva tu cita! Ramblas 5, principal izquierda, atendemos con cita previa!

¡Nos vemos en la cumbre!

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Trabajo Practitioner de Roberto Munita

LA FORMULACIÓN DE OBJETIVOS EN PNL

(Este escrito corresponde al trabajo final del Curso de Practitioner de PNL 2010 y pretende resumir una parte importante de mi aprendizaje personal en un momento en el que necesité dar un mayor impulso al cambio de rumbo a mi vida.)

– Podría decirme, por favor, ¿qué camino he de seguir desde aquí? – dijo Alicia

– Eso depende en buena medida del lugar adonde quieras ir – dijo el gato

– No me importa mucho adónde… – dijo Alicia

– Entonces, no importa por donde vayas – dijo el gato

Lewis Carroll, Alicia en el país de las maravillas

Para introducir este escrito he utilizado este extracto del libro de Alicia en el país de las Maravillas, porque pienso que en él se manifiesta de forma clara que si no tenemos definido un objetivo en la vida, esta sigue su curso sin que podamos hacer nada por evitarlo. Y nos llevará a un sitio cualquiera, nos guste o no.  En cambio, si nosotros hemos trabajado en definir lo queremos hacer y hemos formulado bien nuestro objetivo en la vida, nos podremos dirigir hacia allí y aunque es verdad que nos encontraremos con muchas variables en nuestro camino, tendremos muchas más posibilidades de llegar donde queremos.

Antes de continuar, pienso que es importante aclarar que el propósito de la Formulación de Objetivos no es definir conductas o reemplazar un comportamiento por otro, aunque sirva para ello, sino darle a la persona más opciones válidas y valiosas.

A continuación, iré desarrollando la formulación de mi objetivo, intentando seguir los pasos que describe la PNL, cuyo método conlleva una serie de preguntas que nos ayudan a definirlo.

La primera pregunta y más importante que me puedo hacer, en un momento en el que quiero fijarme objetivos es: ¿Qué es lo que quiero realmente?

¿Qué es lo que quiero?

Curiosamente, cuando me invito a pensar en lo que quiero, en lo primero que pienso es en aquellas cosas que no quiero o que no me gustan: “no quiero trabajar en algo que tenga que tenga que sufrir para mantenerme en el puesto”, “no quiero estar lejos de mi familia”, “no quiero trabajar para otros”… Y me doy cuenta cómo este tipo de pensamientos no me producen ningún atractivo. Es más, comienzo a sentirme incómodo y molesto. Este resultado me hace comprender por qué se habla en PNL de que una definición positiva del objetivo puede ahorrar tiempo y esfuerzos y aumentar las posibilidades de éxito. La idea que subyace en PNL es que todo lo que ocupa la mente, con o sin intención, se convierte en realidad y comportamiento.

Me decido a revisar el método que utilizo para establecer y lograr mis objetivos, y ahora me centro más en lo que sí quiero, que sea algo valioso y útil para mí, por ejemplo: “quiero aprovechar mi experiencia de empresa”, “quiero disfrutar en lo que haga”, “me gusta la enseñanza”, “me gusta estar cerca del mundo de la empresa”,  “me gusta relacionarme con personas emprendedoras y ayudarles a solucionar problemas”, “disfruto cuando soy capaz de ayudar a un empresario a mejorar situaciones o a generar nuevas ideas ”, y esto me lleva a pensar que podría dedicarme a consultor, tutor o mentor, algo así. Busco información sobre estos temas y finalmente decido que mi objetivo es: convertirme en un excelente  mentor de empresa en el plazo de 2 años, para aplicar mi experiencia ayudando al empresario o al directivo a  convertirse en un profesional más efectivo para su propia empresa o para aquella en la que presta sus servicios. 

¿Qué sentiré cuando logre el objetivo?

Sabemos que todo lo que experimentamos en nuestra vida es siempre a través de lo que captan nuestros sentidos y que esta información influye en nuestros pensamientos y también en nuestra conducta. Por ello, en PNL se recomienda describir el objetivo con todos los detalles sensoriales, visualizarlo y vivirlo, para enseñarle a la mente lo que buscamos y de esta forma, será más fácil lograr este objetivo.

Cuando visualizo que soy un mentor, puedo verme con la figura de un profesional experimentado, de aspecto serio, amable y simpático, una persona sencilla, exigente y cercana, que tiene un buen nivel de conocimientos generales y una gran capacidad de relación con otras personas del mundo de la empresa y de entender la problemática que le plantean.

Me veo participando en reuniones con directivos y empresarios, para estudiar alguna situación que desean mejorar. Yo les acompaño en el análisis de  las diferentes opciones que se planteen y les ayudo a decidir.

Verme en esa situación es un reto que me produce una sensación satisfactoria. Desarrollo mi trabajo y estoy  tranquilo y seguro. Siento que mi voz es pausada y de un tono suave. El ambiente está fresco y el aire lo siento puro. Llevo una ropa de tela agradable al tacto, suelta, cómoda y liviana que me permite moverme con libertad y soltura.

Escucho con atención las opiniones y los comentarios de los participantes. Observo mi intervención, hago  preguntas y observaciones sobre sus propias descripciones. Voy despacio y con cuidado, no deseo molestar a nadie, sólo busco ayudarles a profundizar un poco más en aquello que quieren conseguir y dilucidar las ventajas y desventajas de las posibles opciones.

¿Cómo sabré que lo logro?

Dado que el logro de mi objetivo lo puedo asociar a una satisfacción personal, que podría expresarla como la sensación de alegría, me sentiré más contento y disfrutaré más con lo que hago. Es una sensación que me acompañara constantemente, adonde vaya. Si comparo la pesadez que me invadía habitualmente en mi anterior trabajo, ahora, cuando estoy siendo mentor, esta pesadez y aburrimiento desaparece y deja paso a una sensación agradable, positiva.

En la práctica, el cambio que se produce en la forma de ver las cosas que hago me impulsa a ser  más eficiente. Veo que necesito menos tiempo para hacer las mismas cosas importantes que antes me ocupaban gran parte del día, con lo cual dispongo de más tiempo para otras cosas que me gustan. Lo interesante de este indicador, es que es perfectamente medible. De esta manera tendré las referencias explícitas para evaluar mi progreso. Si mi indicador es la eficiencia (como consecuencia de sentirme alegre y contento con mi trabajo) puedo comparar cuando lo desee, este estado deseado con el real.

¿Está el objetivo bajo mi responsabilidad? , ¿Qué recursos necesito?

La PNL sugiere que tu objetivo sea iniciado, mantenido y promovido por ti. El objetivo escogido debe reflejar cosas en las que puedas tu influir personalmente, que tú puedas cumplir.  Y además, conocer los recursos que necesito para lograr mi objetivo.

Si mi objetivo es: “Convertirme en un excelente mentor” y si los conocimientos fundamentales  ya los he adquirido a lo largo de mi carrera profesional, pienso que es conveniente que ahora los ponga a prueba. Para ello he de dar una serie de pasos previos, hasta conseguir los clientes a los cuales les haré Mentoring. Estos pasos que necesito cumplir y que además, pienso que dependen de  mí,  principalmente, es decir, están bajo mi control, son:

Asunto

Å      Elegir un nombre comercial.
Å      Preparar la papelería (tarjetas de visita, carpetas, folios, etc…)
Å      Documentación con mi oferta de servicios.
Å       Preparar una WEB
Å      Listar posibles clientes
Å      Visitar a posibles clientes
Å      Hacer seguimiento de las visitas
Å      Conseguir entrevistas

Llegado al punto de visitas, el paso siguiente es la acción.  He de dar el primer paso y me encuentro con las dificultades en las que la PNL hace mucho hincapié,  en las creencias. Identifico claramente una creencia limitante: “yo estoy muy viejo y no soy capaz”. Esta creencia me inmoviliza, me siento atado y mi mente no razona. Me doy cuenta que ahora, lo importante, es sentirme con la seguridad  necesaria para atreverme éste y a dar cada paso que sigue. Para ello, en cada punto, hago una revisión más profunda de los recursos con que cuento hasta ahora y qué más necesito. De esta forma, veo que desde que comencé (hace ya seis meses) he avanzado hasta tener una lista de posibles clientes y ahora quiero ir a visitarlos y dar una buena imagen.

Necesito preparar un discurso de presentación, con la idea de que sea lo suficientemente atractivo para que me permita ser recibido por un empresario o un directivo. Me entreno en casa haciendo grabaciones y lo practico con la familia y con alguna amistad, como audiencia. Después de una semana con pruebas y ajustes, me siento seguro y considero que ya estoy preparado y puedo fijar la fecha para comenzar la ronda de visitas. A continuación, mi tarea es registrar la información que he logrado en las visitas, contactar con las personas que toman las decisiones y conseguir las entrevistas. Esto significa hacer llamadas por teléfono. Es algo que me cuesta. Me pongo un número de llamadas diarias como objetivo y funciona, consigo varias entrevistas. Y finalmente,  una vez  que  me entrevisto con cada uno de mis clientes potenciales, quiero ser capaz de atraer al cliente para que acepte mi ayuda. Mi discurso lo ensayo durante varios días, teniendo en cuenta la actividad del cliente. Así, puedo acercarme más a sus problemas y proponer soluciones.

¿Qué tamaño tiene tu objetivo?

Sabemos  que el metaobjetivo,  es el equivalente en PNL a motivación, es decir aquello que realmente perseguimos o queremos conseguir y que se encuentra detrás de los objetivos. Esta motivación es proporcional a la dimensión del objetivo. De forma que, si el objetivo es muy pequeño,  la motivación también será muy pequeña. Y si el objetivo es grande, la motivación, también será grande.

Esta relación entre metaobjetivo y objetivo, puede inducirnos a buscar objetivos muy grandes, por ello,  la PNL recomienda dimensionar nuestro objetivo de acuerdo a nuestras posibilidades.

Si elegimos un objetivo muy grande e intentamos conseguirlo y no somos capaces de alcanzarlo una y otra vez, seguramente nos desmotivaremos.  Pero si somos conscientes de que existe una dificultad contra la que nos estamos estrellando, antes de continuar esforzándonos y sin resultados positivos, nos preguntaremos, ¿qué es lo que nos impide alcanzarlo? y el problema puede ser la dimensión de nuestro objetivo.  Entonces, podemos dividir este gran objetivo en objetivos más pequeños, lo suficientemente pequeños para hacerlos alcanzables, y así será más fácil conseguirlos.

En mi caso, siendo realista, tengo que decir que percibo mi objetivo como una empresa difícil, de una dimensión que asusta si sólo me dedico a mirarlo, por ello, quiero pasar a la acción. Me siento fuerte, me veo capaz de avanzar y conseguirlo.  Los pasos que he ido completando poco a poco, me lo confirman. Y veo que cada avance que hago, me proporciona una motivación que me anima a dar el paso siguiente. Por lo tanto, esto es como un impulso que se va auto alimentando a medida que avanzo y veo que el objetivo que al principio veía grande, cada vez que me acerco más, se va haciendo más pequeño y manejable.

¿Cómo afecta a mí y a otros, el logro del objetivo?

Para ayudar a una buena definición del objetivo, además de que sea específico, es importante que analicemos honestamente los efectos que se pueden producir al conseguido. La PNL sugiere que formamos parte de un sistema y dado que estamos interconectados, cualquier cambio en nosotros, tiene consecuencias en el sistema y viceversa. Por ello, recomienda cuidar de que los objetivos sean ecológicos. La consecución de un objetivo traerá consigo una serie de cambios en el comportamiento, pensamientos, sentimientos y en general, ello afectará a la ecología interna y externa de nuestra persona, con el entorno donde se defina y aplique el objetivo.

Veamos un ejemplo aplicado a mi caso. Durante mi proceso de definición del objetivo, en algún momento, he llegado a la siguiente formulación: “quiero ser un mentor excelente para empresarios o directivos no competentes”. Pensando en si esta formulación era adecuada o no, me hice la pregunta siguiente: ¿puede haber algún caso en el que el empresario o el directivo no sean competentes y yo no desee ser un mentor excelente?  La respuesta es afirmativa. Efectivamente, pueden existir actividades u organizaciones que en mi opinión sean nocivas, tóxicas  o simplemente, incompatibles con mis creencias y mis valores  y aunque mi cliente no sea competente, yo no desee ser un mentor excelente y no quiera ayudarle.

Así he comprobado que un objetivo puede no ser adecuado en todos los casos y todas las circunstancias, es decir, no ecológico y podría afectarme negativamente a mí y a otros. También me he dado cuenta que puedo percibir en cada momento si avanzo o no hacia el logro, solamente sintiendo lo que siento, y siendo consciente de mantener la armonía con mis creencias y valores.

Finalmente, dentro de este aprendizaje de la Formulación de Objetivos, he tenido en cuenta el método P.O.P.S. (Prueba-Operación-Prueba-Salida). Este método es una manera útil que proporciona la PNL, de ver las estrategias (y perseguir un objetivo requiere que elaboremos estrategias).  El P.O.P.S  nos ayuda a comprender cómo funcionan estas estrategias y cómo pueden modificarse en caso de que no estemos consiguiendo los resultados deseados. Eso sí que para aplicar el método P.O.P.S debemos cumplir algunas condiciones: tener una buena representación del resultado que se quiere obtener (esto implica tener el objetivo muy claro), tener unos indicadores sensoriales que nos retroalimenten y nos permitan saber si nos acercamos o nos alejamos del resultado deseado, y ser flexibles en nuestro comportamiento, para llevar a cabo las suficientes operaciones para acercarnos al resultado deseado.

En conclusión, antes de cualquier esfuerzo debe realizarse una comprobación de la ecología del objetivo que junto a una buena definición y propósito del objetivo pueden ahorrar tiempo y esfuerzos y pueden aumentar las posibilidades de éxito. Una vez hecho esto, debemos pasar a la acción y observar, utilizando todos nuestros sentidos, lo que sucede. Debemos estar alerta para detectar desviaciones y ser flexibles para modificar nuestras acciones hasta conseguir el resultado que deseamos.

Trabajo de Robert Munita, Ingeniero, Coach, Consultor y Practitioner de P.N.L por el Instituto de Terapias Integradoras de Palma (I.T.I. área de P.N.L y Coaching)

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